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【題目】在試管中裝適量的水,試管口用塞子塞住,用酒精燈對試管加熱,如圖所示.加熱一段時間后,塞子沖出去了,則
A. 加熱過程中,酒精的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
B. 塞子沖出前,試管內(nèi)氣體內(nèi)能是通過做功的方式增大的
C. 塞子沖出時,試管內(nèi)氣體溫度不變
D. 塞子沖出時,塞子增加的機械能是由試管內(nèi)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化的
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【題目】如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)是12牛,物體A的重力為50牛;在力F的作用下,物體A勻速移動了4米,所用的時間是10秒。求:
(1)拉力F的大小;
(2)物體A受到的摩擦力f大;
(3))拉力在10秒內(nèi)做的功;
(4)拉力的功率。
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【題目】當(dāng)小球靜止在水平面上,小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對平衡力,如圖(a)所示。用細繩(沿斜面方向)拉住的小球也能靜止在斜面上,這時除受重力G外,小球還受到斜面的支持力N(方向為垂直斜面向上)以及細繩對小球沿斜面向上的拉力T,如圖(b)所示。小紅和小明決定研究當(dāng)小球靜止在斜面上時,斜面對小球的支持力N以及細繩對小球沿斜面向上的拉力T的大小情況。他們用兩個重力不同的光滑小球進行了兩組實驗,實驗中用臺式測力計測量支持力N,用彈簧測力計測量拉力T。每一組實驗時,他們先將支持面水平放置,然后改變支持面與水平面的夾角,并保持拉力T的方向始終沿斜面向上,實驗裝置如圖所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
甲球 乙球
實驗序號 | 夾角θ | 支持力N (牛) | 拉力T (牛) | 實驗序號 | 夾角θ | 支持力N (牛) | 拉力T (牛) | |
1 | 0° | 6.0 | 0 | 6 | 0° | 10 | 0 | |
2 | 30° | 5.2 | 3.0 | 7 | 37° | 8.0 | 6.0 | |
3 | 45° | 4.2 | 4.2 | 8 | 45° | 7.1 | 7.1 | |
4 | 53° | 3.6 | 4.8 | 9 | 53° | 6.0 | 8.0 | |
5 | 60° | 3.0 | 5.2 | 10 | 60° | 5.0 | 8.7 |
(1)小球甲所受的重力為_____牛,小球乙所受的重力為________牛;
(2)分析比較實驗序號2~5或7~10的斜面與水平面夾角、支持力N以及拉力T,可得出初步結(jié)論:重力一定的小球靜止在斜面時,隨著夾角增大_______。
(3)在表一(或表二)中有兩次實驗序號中的支持力N和拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的。若這一現(xiàn)象并不是偶然的,出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是:相應(yīng)兩次實驗的支持面與水平面夾角θ___________。
(4)在上述小球靜止在斜面上的情況中,小球所受的支持力N和拉力T可以用一個合力F替代,請你利用平衡力的知識(不計摩擦),判斷該合力F的方向:________。
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)本實驗是通過觀察木塊移動的距離來判斷物體____ (選填“A”或“B”)動能大小的。
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,其目的是為了探究動能的大小與______的關(guān)系。
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的_______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與____________的關(guān)系。
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【題目】在“研究杠桿平衡的條件”實驗中:
(1)所用的實驗器材有鐵架臺、_____、鉤碼、 彈簧夾和帶刻度的均勻杠桿,某同學(xué)先把該均勻杠桿的中點支在支架上,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的左端翹起,他可以通過調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向_________移動, 使杠桿在水平平衡。
(2)如圖所示,在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿水平位置平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fa,若在B點斜向上拉杠桿平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fb,則Fa_______Fb (選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)實驗中多次改變力和力臂的數(shù)值,這么做的目的是為了____________。
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【題目】用下圖所示溫度計測量液體的溫度時,應(yīng)將溫度計的______完全____在被測液體中;讀數(shù)時溫度計_____從液體中取出再讀數(shù)(選填“能”或“不能”),觀察時視線要與凹液面最低處_______。
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【題目】在下圖的儀器中,甲溫度計的示數(shù)為______℃,乙溫度計的示數(shù)為_______℃。其中,_______為體溫計(選填“甲”或“乙”),它現(xiàn)在的示數(shù)值________人體的正常體溫(選填“高于”或“低于”)。
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【題目】如圖所示,是某同學(xué)在“研究重力勢能與哪些因素有關(guān)”時所做的實驗。該同學(xué)把相同的三個木樁a、b、c插入沙中同一深度,讓同一重物從不同高度打擊a、b,再用較大質(zhì)量的重物從與打擊a的重物相同高度打擊c,木樁被打入沙中不同深度。
(1)由圖 (a)、(b)兩圖可知,該同學(xué)想研究物體重力勢能與____的關(guān)系,由圖中現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:_____________;
(2)由圖 (a)、(c) 兩圖可知,該同學(xué)想研究物體重力勢能與___________的關(guān)系,由圖中現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:___________。
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【題目】如圖所示,分別利用甲、乙兩個滑輪勻速提起重力均為50牛的物體,其中甲裝置為______(選填“定”或“動”)滑輪,使用它提升重物的好處是________。若滑輪重力和摩擦均不計,分別用力FA、FB和FC勻速提升重物時,FA、FB、FC的大小關(guān)系是______(選用“>”、“=”或“<”表示出它們之間的關(guān)系)。
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【題目】如圖所示,釣魚時釣魚竿可看成一根杠桿,它是一個_______(選填“省力”或“費力”)杠桿,其支點位于圖中的______點。 要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_______一些(選填“增大”或“減小”)。
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