A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

B. 經過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>20cm

C. 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s

D. 若平面鏡順時針轉至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直

A. 電壓表示數變大，電流表示數也變大

B. 電壓表示數變小，電流表示數也變小

C. 螺線管上端是N極，彈簧測力計示數變小

D. 螺線管上端是S極，彈簧測力計示數變大

A. 物塊的密度為3ρ

B. 物塊的密度為1.5ρ

C. 如果在物塊上再加一小鐵塊，物塊仍然懸浮，物塊受的浮力會減小

D. 如果在物塊上再加一小鐵塊，物塊仍然懸浮，物塊受的浮力不變

(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變__．(亮或暗)

(2)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移到最____（填“左”或“右”）端．

(3)閉臺開關S后，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來首先應該操作的是____（填序號）．

A．檢查電路是否斷路

B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會____（填“增大” “不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為____W．

(1)“伏安法”測量電阻的原理是____；

(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為____表；

(3)本實驗電源電壓選用12V，電壓表應該選用________量程，電流表選用0—0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時，應該使電流從“____”接線柱流入電流表；

(4)閉合開關后，發(fā)現電壓表的示數約為6v，電流表示數為零；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數有明顯變化，但電流表示數為零，則發(fā)生故障的元件是________；

(5)排除故障后，接通電路．移動滑動變阻器滑片，當電流表的示數如圖b所示時，通過電阻Rx的電流大小是______；

(6)在物理實驗中，經常要對物理量進行多次測量，下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是____（填序號）。

A．用刻度尺測量物理課本的長與寬

B．探究杠杠的平衡條件

C．測量小燈泡的電功率

（1）在天平調平時，發(fā)現指針偏向分度盤的左側，應將平衡螺母向_________移動；將壺蓋放在調好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動游碼，天平平衡時，砝碼的質量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質量為_________g

（2）如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測出水的體積為20cm3，則壺蓋的密度是_________kg/m3。

（3）用該方法測出壺蓋的密度比真實值_________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）小麗接著用現有的器材對水進行探究，描繪出質量與體積關系的圖線如丙圖中A所示。她分析后發(fā)現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線A未經過坐標原點。由此推斷：水的質量與體積關系的圖線應是_________（選填丙圖中“B”、“C”或“D”）。

（1）兩種液體相比較，溫度升高比較快的是 ______ ．

（2）小明給水和煤油加熱，選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么？ ______

（3）如圖是小明根據實驗數據畫出的圖象，其中 ______ （填“A”或“B”）表示水吸熱升溫情況．

（4）比較方法：在質量相同的情況下，比較水和食用油吸熱能力的方法：①吸收相同熱量，比較 ______ ；②升高相同溫度，比較 ______ ．小明得出的結論是 ______ 的吸熱能力強．

（5）如圖所示是某一沿海城市和某一內陸城市年氣溫變化曲線．從圖象可以看出，在一年中，曲線A所表示的城市氣溫變化較 ______ （填“大”或“小”），已知C砂＜C水根據上面探究過程中所獲得的知識可知，曲線A表示的是 ______ （填“沿海”或“內陸”）城市的年氣溫變化曲線．

(1)電水壺正常工作電流是多大？（結果保留1為小數）

(2)如果電水壺累積工作時間為2小時，則消耗電能為多少kW·h?

(3)該電水壺正常工作時，燒開初溫為20一壺水需要10min，電水壺的加熱效率是多少？（1標準大氣壓）[c水=4.2× J/(kg·℃)]

(1)打開冷藏室門時照明燈亮，有時壓縮機工作，有時不工作，冰箱內的壓縮機與照明燈的連接方式是串聯還是并聯？

(2)冷凍室里的物體通過什么方式改變內能的？

(3)電冰箱插頭有三根線，其中E接冰箱的的哪個部位？