(1)小明為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到關(guān)屏上得到一個(gè)最小，最亮的光斑，如圖所示是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于位置凸透鏡、光屏和蠟燭（如圖甲所示），其中在B上應(yīng)放置_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

(4)將蠟燭放在距凸透鏡6cm處，前后移動(dòng)光屏，小明_____（選填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像.該成像情況在生活中的應(yīng)用是_____。

(5)接著小明用不透氣的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光源，他_____（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。

(1)用玻璃板來代替平面鏡，是為了確定_____。

(2)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與_____大小關(guān)系。

(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

(4)如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是_____。

(5)移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將_____（選填“有”“沒有”）蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R成的是_____（選填“實(shí)”“虛”）像。

(6)在探究的過程中，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作是有必要的？_____

A.保持A、B蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，尋找蠟燭像的位置。

（1）用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺會(huì)發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的_________而產(chǎn)生。

（2）若增大塑料尺振動(dòng)的幅度，則聲音的___________增大。

（3）改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的___________發(fā)生改變。

（4）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于___________

（2）乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)該將導(dǎo)線接在 兩點(diǎn)間造成短路，引起熔絲熔斷；

（3）丙圖是為了研究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：用酒精燈對(duì)電路中的一段燈絲（阻值約30Ω）加熱，觀察導(dǎo)體電阻的變化，該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是 ，改進(jìn)方案： ；

（4）如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁針，并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是 ，閉合開關(guān)后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場(chǎng)分布情況，接下來的操作是 ，這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場(chǎng)力的作用下動(dòng)起來表明通電螺線管周圍有磁場(chǎng)．

A. 兩個(gè)實(shí)像，一個(gè)虛像 B. 一個(gè)實(shí)像，兩個(gè)虛像

C. 只有一個(gè)虛像 D. 只有一個(gè)實(shí)像

A. 小車受到電磁鐵斥力作用，向右運(yùn)動(dòng)

B. 小車受到電磁鐵引力作用，向左運(yùn)動(dòng)

C. 只將滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

D. 只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵磁性減弱

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

A. 電磁鐵右端為N極

B. 滑片P向左滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小

A. B. C. D.