A.運(yùn)動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運(yùn)動員對足球的踢力

B.裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對旗子沒有做功

C.進(jìn)球時，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生形變

D.運(yùn)動員爭頂頭球向上跳起的過程中，動能和重力勢能均減小

A.小車受力被拉動，沿水平方向運(yùn)動一段距離，小車所受重力沒有做功

B.木筏沿著水平方向勻速直線運(yùn)動時，所受浮力等于木筏自身重力

C.水桶提得越高，它具有的重力勢能就越小

D.彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長

【題目】一個物體放在水平地面上，分別受到外力的作用，圖中物體對水平地面的壓力大小等于物體重力的是

A. B. C. D.

【題目】如圖所示，將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用一根長為20cm的細(xì)線將一個正方體木塊固定在容器底部，當(dāng)木塊剛剛完全浸沒在水中靜止時，細(xì)線伸直且對木塊的拉力為6N。已知木塊邊長為10cm，水的密度

求：

(1)水對容器底部的壓強(qiáng)；

(2)木塊完全浸沒在水中時所受浮力；

(3)剪斷細(xì)線，待木塊靜止時，其下表面距離液面的高度。

（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接_________。

（2）小星正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡________ （選填“短路”或“斷路”）。

（3）排除故障后，小星調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V，電流表的讀數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________ W。

（1）在連接電路時，開關(guān)必須________。請將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）。________

（2）若在連接電路時，有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器_______（填“A”或“B”）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡電阻是________Ω（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)），小燈泡的額定功率是________W。

(1)當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時，求出豎直向下的拉力F大��；

(2)若將配重取下保持原來的拉力F大小和方向都不變，則杠桿在水平位置平衡時應(yīng)將O點(diǎn)向左移動多少距離？

（1）請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）簡述實(shí)驗(yàn)步驟。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片向B滑動時，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉)__________.

（2）實(shí)驗(yàn)時，某個小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了同學(xué)們操作時的錯誤是_____________，同時提醒同學(xué)們注意觀察此時電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表_____________(有示數(shù)/無示數(shù)).

（3）斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn).某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1. 8V，要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向___________(A/B)端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察___________(電流表/電壓表)，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是___________ W.

（4）某同學(xué)還想探究“在電壓一定的情況下，電流與電阻的關(guān)系”，于是將甲圖中的小燈泡換成四個阻值分別為10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值電阻，其余連接均不改變.在實(shí)驗(yàn)過程中，將4個定值電阻依次接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變，為了能夠順利得到4組I 、R數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:____________.