A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

A. 細(xì)絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引

B. 細(xì)絲張開的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同

C. 細(xì)絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D. 細(xì)絲帶上電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移

A. 甲電路；既要......又要...... B. 乙電路；只要......就......

C. 甲電路；要么......要么...... D. 乙電路；或者......或者......

物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法

物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法，圖像中的圖線可以直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，可以按照下面的步驟來進(jìn)行。

第一步，建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸，通常用橫軸代表自變量，縱軸代表因變量，在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位；然后，設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上，而不要偏在一角或一邊，坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中，自變量與因變量均有最低值和最高值，分度時(shí)，可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn)，高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。

第二步，根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

第三步，繪制圖線。繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線，而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢，描繪出一條直線或光滑曲線，讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上，或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁，這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測的依據(jù)。

例如，小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時(shí)間及所對(duì)應(yīng)的路程，圖26中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn)，利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運(yùn)動(dòng)，還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過程中的速度，進(jìn)而用速度預(yù)測出他在某一段時(shí)間內(nèi)步行的路程。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)圖所示的圖像，預(yù)測小宇步行10s的路程為_________ m。

（2）下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

①若要繪制上述物體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，應(yīng)選擇圖下中______圖更合理。（選填“甲”或“乙”）

②請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時(shí)的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn)，并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時(shí)間變化的圖線。

（______）

(1)有用功W有；

(2)動(dòng)滑輪勻速提升貨物A的機(jī)械效率η；

(3)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)。

(1)這種物質(zhì)是______________（選填“晶體”或“非晶體”）；

(2)在6min時(shí)，該物質(zhì)處于__________態(tài)； （選填“固”、“液”或“氣”）

(3)根據(jù)圖像可以判斷出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃；

(4)根據(jù)圖像可以判斷出該物質(zhì)的熔化時(shí)間是_______分鐘；

(5)該物質(zhì)在熔化過程中__________熱量；（選填“吸收”或“放出”）

(6)如圖乙所示是該物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)說出水浴加熱法的優(yōu)點(diǎn)___________。（選填“受熱均勻，便于控制溫度”或“使物體加熱時(shí)間變短”）

（1）該溫度計(jì)的分度值是多少？

（2）該溫度計(jì)的量程是多少？

（3）將這個(gè)溫度計(jì)放入一杯熱水中，示數(shù)穩(wěn)定在第32格的位置，求這杯熱水的溫度是多少？

(1)在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端移動(dòng)一段距離。他把2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示；并將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

(2)保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟(1)又做了5次實(shí)驗(yàn)，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

(3)利用__________計(jì)算出各次的總功，用_________計(jì)算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中；

(4)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置，在測量中，若要提高此裝置的機(jī)械效率，則應(yīng)該_______________。