（1）除了如圖所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是________；

（2）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的________（填A或B）；

（3）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________；

（4）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在下表中，直到水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)：

小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_____圖（選填“C”或“D”）且溫度保持______；

（5）請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象_____；

（6）小明同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將“沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化”記錄在下表中：

小明通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出了如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線；

表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右；

根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是______。

A. 燈L1、L2、L3是串聯(lián)在電路中的

B. 燈L1、L2、L3不是并聯(lián)在電路中的

C. 甲、乙、丙是三只電流表

D. 乙表測(cè)的是燈L2、L3兩端的電壓之和

A. B.

C. D.

①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書(shū)、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽(tīng)不見(jiàn)滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問(wèn)題：

小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到聲音的響度越________（填“大”或“小”）的原理．

根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

如果在給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，________（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)．

A. B. C. D.

A.測(cè)出乙中的水溫并與t比較

B.測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較

C.將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

D.將另一杯開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

（1）三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和________ 相連，插座上相應(yīng)的導(dǎo)線和________ 相連．

（2）調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)“____ ”時(shí)為保溫檔．小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí)，不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰，原因可能是________ ．

（1）小明家正在吃火鍋，用電功率很大，突然斷電了，這是為什么？

答：根據(jù)公式________，當(dāng)用電器的________過(guò)大時(shí)，電路中的電流過(guò)大．保險(xiǎn)絲發(fā)熱，溫度過(guò)高，保險(xiǎn)絲就熔化斷掉，斷開(kāi)電路，起到保護(hù)電路的作用．

（2）小雨連接了如圖1電路，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2方框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖．

（______）

（3）將兩個(gè)電阻R1=4Ω、R2=8Ω，將它們串聯(lián)接入電路中，接到6V電源上，則R2消耗的電功率是多大_____？

（1）請(qǐng)將這個(gè)插孔與圖中表示大地的符號(hào)E用筆畫(huà)線連接起來(lái)．

（___________）

（2）使用這個(gè)插座________（選填“能”、“不能”）使電熱淋浴器正常工作，這時(shí)存在的問(wèn)題是_________

(1)先在水平桌面上鋪一張白紙，紙上______（選填“水平”或“豎直”）放置一塊玻璃板作為平面鏡。然后在前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后放一支______的蠟燭B，在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B的位置，直到從玻璃板前______（選填“相同”或“不同”）位置看去它好像______似的，并記下蠟燭B的位置，這樣做是為了_____________；

(2)觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像與B的大小相等，可以得出：_____________；

(3)圖乙（a）、（b）所示為小明和小華同學(xué)完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程合理完整的是______同學(xué)（選填“小明”、 “小華”或“小明和小華”），理由是：__________。