科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料
(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________.
(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱時(shí)間相同,若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多,說(shuō)明這種燃料的熱值________.
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系,需要選取質(zhì)量____________(選填“相同”或“不同”)的____________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進(jìn)行研究.
(3)若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系,需要選用質(zhì)量相同的________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進(jìn)行研究,這種研究物理問(wèn)題的方法叫____________.
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【題目】如表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg.
為了探究燃料燃燒時(shí)放出熱量的多少是否與燃料的種類(lèi)有關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案如下:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用燃料種類(lèi)應(yīng)________,質(zhì)量應(yīng)________.(選填“相同”或“不同”)
(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實(shí)驗(yàn)中,除了盛水容器相同,水的質(zhì)量要相等外,你認(rèn)為還應(yīng)保持________相同.
(3)通過(guò)比較________,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類(lèi)有關(guān).
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【題目】燃燒300 g酒精放出的熱量為4.2×107J,算出酒精的熱值為________ J/kg,他查表得出酒精的熱值為3.0×l07J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是____________(寫(xiě)出一條原因即可).
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【題目】如圖所示,在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),選擇木塊為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí),木塊運(yùn)動(dòng),兩邊的鉤碼質(zhì)量相等時(shí),木塊靜止,這樣的設(shè)計(jì)是否合理?_____。 若不合理,不足之處是_____。
(2)在另一小組實(shí)驗(yàn)中,小華用小車(chē)代替木塊,如圖乙所示,有同學(xué)認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)裝置,其主要的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)大家討論了這兩小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,提出了新的方案,用輕撫小卡片代替木塊、小車(chē),這樣可以使研究對(duì)象與接觸面_____,在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究中,將_____是為了驗(yàn)證兩個(gè)力是否在同一條直線上,為了驗(yàn)證二力平衡的兩個(gè)力是否在同一個(gè)物體上,接下來(lái)的操作是_____。
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn);汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖.
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【題目】宇航牛奶是我市中小學(xué)生指定飲品,如圖是一輛質(zhì)量為2噸的宇航公司鮮奶運(yùn)輸車(chē)。運(yùn)輸車(chē)裝滿(mǎn)牛奶后,在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的摩擦力為總重的0.2倍,求:(g取10N/kg)
(1)運(yùn)輸車(chē)空載時(shí)自重;
(2)運(yùn)輸車(chē)裝滿(mǎn)牛奶后,地面對(duì)汽車(chē)的支持力;
(3)汽車(chē)的牽引力的大小。
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【題目】小明用天平、玻璃瓶、水測(cè)量醬油的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)燒杯的容積有多大?
(2)醬油的密度多大?
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【題目】太陽(yáng)能是人類(lèi)優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C.圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能
D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能
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【題目】太陽(yáng)能是人類(lèi)優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C.圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能
D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能
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