A. B. C. D.

A. 甲圖是條形磁體周?chē)�磁感線的分布情況，磁感線和磁場(chǎng)都是真實(shí)存在的

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)�存在磁�?chǎng)

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)在探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系

D. 丁圖能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)的工作原理，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

(1)該探究方案中的研究對(duì)象是_____，對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤(pán)的要求是_____。

(2)探究過(guò)程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤(pán)內(nèi)，這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的_____和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。他還將木塊轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手，這是為了探究不在_____上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(3)接著，他在右邊小盤(pán)內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼，發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止，其原因是：_____，這時(shí)木塊在水平方向受到的力_____（填“平衡”或“不平衡”），要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：_____。

A. 陀螺受到豎直向上的磁力作用

B. 陀螺受到豎直向下的磁力作用

C. 給陀螺粘上一塊鐵皮，它仍然能在該處懸浮

D. 給陀螺粘上一塊橡皮泥，它仍然能在該處懸浮

(1)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是_____；

(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使_____，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與_____有關(guān)；

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力；

(4)設(shè)甲、乙、丙圖中鐵塊受到的摩擦力的大小分別為f1、f2、f3，則它們由大到小排列順序依次為_____。

A. 將甲實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

B. 將乙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

C. 將丙實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

D. 將丁實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右移動(dòng)

表二：

⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ；②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 （大/小）．

⑵如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是 （A/B）測(cè)力計(jì)，精度較高的是 （A/B）測(cè)力計(jì)．

⑶經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)

①用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲；

②在量筒中裝入適量的水，如圖乙；

③讀出水的體積V1；

④用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒(méi)在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；

⑤將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3；

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)在步驟①中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線右側(cè)，則應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母；

(2)小紅發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是_____（填序號(hào)）；

(3)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，將下面表格內(nèi)容填寫(xiě)完整；

(4)干軟木具有吸水性，則所測(cè)密度應(yīng)___（選“大于”或“小于”）軟木的實(shí)際密度；

(5)接著她從量筒中取出木塊并用天平測(cè)出質(zhì)量為22g，則軟木的實(shí)際密度應(yīng)為_____。

【題目】課外科技活動(dòng)中，小麗等同學(xué)將一定質(zhì)量的水放在一個(gè)加蓋的量筒中，探究水的體積隨溫度變化的情況，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出圖像（如圖所示），請(qǐng)根據(jù)圖像中的信息回答問(wèn)題。

(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“水的體積隨溫度變化的情況”：_____；

(2)在0℃到4℃間溫度升高，水的密度_____，超過(guò)4℃之后，溫度上升，水的密度_____；（變大/變小/不變）

(3)根據(jù)前面的探究可以發(fā)現(xiàn)，常用的液體溫度計(jì)不用水為測(cè)溫物質(zhì)的原因是_____；

(4)小麗等同學(xué)在探究時(shí)，量筒里水的質(zhì)量為_____g。（4℃時(shí)水的密度為1×103kg/m3）