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【題目】小紅在實驗室進(jìn)行某物質(zhì)熔化的實驗,實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗中需將試管放在水中加熱:一方面是相較酒精燈直接加熱,這種方式可以讓物質(zhì)吸熱較_____(選填“快”或“慢”),方便實驗觀察;另一方面是為了讓物質(zhì)受熱均勻,且固體物質(zhì)的顆粒_____(選填“大”或“小”)一點效果更好.
(2)實驗完成后小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示.由此可判定該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”),其熔點為_____℃,物質(zhì)在熔化過程中處于_____狀態(tài).
(3)分析圖象乙可知物質(zhì)的變化也會導(dǎo)致比熱容的變化.已知該物質(zhì)在固態(tài)時的比熱容為1.2×103J/(kg℃).若在酒精燈加熱的過程中,該物質(zhì)吸熱的快慢程度恒定不變,則該物質(zhì)在液態(tài)時的比熱容為_____ J/(kg℃).
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【題目】(重慶市江北區(qū)魯能巴蜀中學(xué)2018屆九年級(上)第一次月考物理試題)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,兩個實驗小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領(lǐng)大小實驗的方案,也設(shè)計了如圖所示的類似實驗:
(1)他們在實驗前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計和秒表.除此之外,一定還需要的主要測量器材是_____.
(2)在此實驗中,可以用_____(填“溫度升高的多少”或“加熱時間的長短”)來表示物質(zhì)吸熱的多少.這種研究方法叫_____,在物理學(xué)習(xí)中常會用到.
(3)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短.②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能說明沙子的吸熱本領(lǐng)更弱的是_____(填“僅是①”“僅是②”或“①和②”)
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【題目】如圖,是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法。物重均為500N,滑輪重均為10N,不計摩擦和繩重,下列說法正確的是
A. 甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力
B. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力
C. 甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率
D. 甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率
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【題目】為了響應(yīng)低碳,綠色出行的號召,岳陽市投入了大量的共享單車,極大的便利了市民的生活,如圖所示,在平直的公路上小明背著書包騎著共享單車,在2min內(nèi)勻速行駛了480m,假定共享單車的質(zhì)量為10kg,小明和書包的總質(zhì)量為50kg,騎車時受到的阻力為20N,與水平地面的總接觸面積為20cm2,騎車時忽略空氣的影響,在2min內(nèi),求:
(1)小明騎車的速度;
(2)小明騎車時的功率;
(3)小明騎車時,該共享單車對水平地面的壓強(qiáng)。
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【題目】如圖是一種簡易溫度計,外界溫度改變會使小球受到的浮力發(fā)生變化而運動,進(jìn)而引起懸掛于下端的金屬鏈條長度發(fā)生改變,最終小球重新懸浮于液體的某一深度,同時指針指示溫度值。(小球體積變化可忽略,寫出計算過程)
(1)若該溫度計中小球重為0.15N,體積為30cm3,20°C時容器內(nèi)液體密度為0.9×103kg/m3,則小球受到的浮力大小為多少?
(2)被小球拉起的金屬鏈條的質(zhì)量是多少?
(3)若小球與金屬鏈條完全分離,則小球靜止時受到的浮力大小為多少?
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【題目】小茗同學(xué)連接了如圖甲電路圖進(jìn)行實驗.
(1)按照電學(xué)實驗的基本操作規(guī)則,連接電路前,小明應(yīng)該將開關(guān)_____(選填“閉合”或“斷開”)
(2)連接完電路后閉合開關(guān)S,燈泡L1和L2均發(fā)光,此時電路中的電流方向從L1到L2,則電源的正極在_____(選填“A”或“B”)端,在圖乙方框中畫出電路的電路圖________.
(3)小明將開關(guān)S斷開,然后把燈泡L2兩端的接線柱用一根導(dǎo)線相連接,小明再次閉合開關(guān)S,將燈泡L2_____(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)
(4)受上面實驗現(xiàn)象啟發(fā),為了讓兩盞燈同時熄滅,小明認(rèn)為可以不斷開開關(guān),而用一根導(dǎo)線同時連接圖甲中燈泡L2左端和燈泡L1的右端接線柱即可.根據(jù)所學(xué)知識,我們應(yīng)該告訴小明_____(選填“能”或“不能”),這樣操作,具體的原因是_____.
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【題目】如表是小華測一滑輪組機(jī)械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。
動滑輪重 G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度 /m | 動力 F/N | 動力作用點移動距離 s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η | |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
(1)請在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法(________);
(2)在實驗過程中,應(yīng)______拉動彈簧測力計;
(3)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整______;
(4)在第三次實驗中,鉤碼上升0.1m所用時間是1.5s,則動力的功率為______W;
(5)實驗結(jié)束后,小華又進(jìn)一步猜想:滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗證猜想是否正確,小華利用圖乙和圖丙兩個完全相同的滑輪組進(jìn)行實驗探究。若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小______(相等/不相等),則可初步判斷猜想是錯誤的;
(6)請你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:______。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示,實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)_______________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?_______________。你的理由是:______________________________。
(3)請你根據(jù)小明這三次實驗情況設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格_______________。
(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:_____________________________。
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【題目】小秋為探究“運動與力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。
(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的________滑下,這種研究問題的方法是________法(選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”)。
(2)比較甲、乙、丙三次實驗,發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越________(選填“遠(yuǎn)”或“近”),說明小車運動的速度改變得越________(選填“快”或“慢”)。
(3)伽利略對類似的實驗進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運動時不受阻力,則小車將在水平面上________。說明運動的物體________力來維持(選填“需要”、“不需要”)。
(4)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律________
A.能用實驗直接驗證
B.不能用實驗直接驗證,所以不能確定這個定律是否正確
C.是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理概括得出的
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【題目】體育課后,小龍用兩個相同的大水杯從飲水機(jī)分別接部分冷水和熱水.準(zhǔn)備用兩杯水混合來得到溫度適宜的飲用水,已知熱水的初溫為93℃,他先將冷水杯內(nèi)一半的冷水倒入熱水杯內(nèi),搖勻且穩(wěn)定后,熱水杯內(nèi)水的溫度降低到63℃;他再將冷水杯內(nèi)的剩余冷水的一半倒入熱水杯中,搖勻且穩(wěn)定后,熱水杯內(nèi)水的溫度降低到57℃.則混合前,兩杯子內(nèi)最初的熱水和冷水的質(zhì)量之比_____;小龍最后將冷水杯內(nèi)剩余的冷水全部倒入熱水杯內(nèi),搖勻且穩(wěn)定后,熱水杯內(nèi)水的溫度將降低到_____℃.
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