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【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的影響因素，如圖甲、乙、丙所示：

(1)圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過觀察______________來比較壓力作用效果，這種物理研究方法叫_________；

(2)通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，______________，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖__________，說明壓力ー定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p＇的大小關系為p____________p＇(填“＞”“＜”或“＝”)；

(4)實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____________________________________________。

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【題目】某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是

A. B.

C. D.

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【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關S1和一個指示燈L1．臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．當閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時都閉合，臺燈也能發(fā)光，如圖中設計的電路符合要求的是

A. B.

C. D.

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【題目】對于如圖中所示的四幅圖，下列說法中錯誤的是

A. 甲圖中試管內的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內能減小

B. 乙圖中運動員投擲鉛球時，鉛球在最高點C點時動能不為零

C. 丙圖中小朋友勻速下滑時，重力勢能轉化為動能

D. 丁圖中人“蹦極”從O點下落到最低點C點的過程中，動能先增大后減小

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【題目】有一個看不見內部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關控制，閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都關；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】(1)使用彈簧測力計應注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要指在_________，用彈簧測力計測鐵塊重力的實驗中，測力計應按_________方向進行調零，如圖所示，測力計分度值為_________N，示數為_________N；

(2)在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應在_________的作用下，且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_________狀態(tài)。

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【題目】水平臺上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質量相等、體積不等的正方體物塊M、N(都不溶于水)分別放入兩個燒杯中，靜止時如圖所示，液面剛好相平。則下列相關說法不正確的是（　　）

A.甲液體的密度大于乙液體的密度

B.物塊M受到的浮力小于物塊N受到的浮力

C.物塊M的密度大于物塊N的密度

D.甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強

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【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計繩重和摩擦，則（ ）

A．利用滑輪組所做的有用功是450J

B．繩子自由端移動的速度是0．9m/s

C．拉力的功率是99W

D．滑輪組的機械效率是80%

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【題目】如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（　�。�

A.人和車滑行的速度越快，它們受到的慣性作用越大

B.人對滑板車的壓力和人受到的重力是一對平衡力

C.地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力

D.如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動

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【題目】應急照明燈是在正常照明電源發(fā)生故障時，能持續(xù)照明而不間斷工作的一類燈具，如圖所示．當照明電路突然停電時，應急照明燈通過自動控制電路及相關部件自動把燈泡跟蓄電池接通，從而實現自動應急照明．下表為某型號應急照明燈的主要技術數據：求：

（1）根據上述技術數據，判斷兩燈的連接方式，并簡要說明理由．

（2）單只燈泡正常發(fā)光時的電流．

（3）單只燈泡正常發(fā)光時的電阻．

（4）根據蓄電池的“額定電壓”和“容量”（容量“1.8Ah”指的是如果放電電流為1.8A，可供電時間約1小時），估算這種蓄電池最多可儲存的電能．

（5）蓄電池充滿電后，可以實現的最長連續(xù)應急照明的時間．

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