（1）甲實(shí)驗(yàn)：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止．由實(shí)驗(yàn)可知：平面越光滑，小車所受的阻力越_____，速度減小的越慢，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____．

（2）乙實(shí)驗(yàn)：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做_______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大�。�

（3）丙實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動(dòng)能與____的關(guān)系．

①定值電阻R的阻值為3Ω

②實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2～4.5V

③變阻器連入電路的電阻變化范圍為2～12Ω

④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75～11.25W；

請(qǐng)你對(duì)小麗的結(jié)論進(jìn)行評(píng)估，結(jié)論是（ ）

A. 只有①正確 B. 只有①②正確

C. ①③④都正確 D. ①②④都正確

（1）當(dāng)溫度升高時(shí)，定值電阻R0兩端電壓________.（選填：變大/變小不變）

（2）小華將一量程為3V的電壓表接入電路將其改裝成溫度表，要求滿足以下兩個(gè)條件：溫度表的量程為80℃；溫度升高，電壓表示數(shù)增大

①小華應(yīng)將電壓表與________并聯(lián)（選填：R1或R0）

②求該電路的電源電壓______；

③求改裝好的溫度表“0℃”對(duì)應(yīng)的電壓值_______

（3）若僅在上述電路中再串聯(lián)一定值電阻R2，即可使電路所能測(cè)量的最高溫度為140℃

①請(qǐng)?jiān)趫D丙的虛線框內(nèi)將R1、R0、R2和電壓表連入電路；

（________）

②求出R2的阻值_____

（1）求R1兩端的電壓；

（2）求滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值；

（3）為保證電路安全，求滑動(dòng)變阻器R允許接入電路中的阻值范圍

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整使滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大；

（_________）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制電壓表示數(shù)________，記錄電流表示數(shù)和________

（3）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先________，拆除________兩端導(dǎo)線后，再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材

（4）小軍同學(xué)將電流表示數(shù)記為I，電阻箱阻值為R，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I與之間關(guān)系的圖線如圖乙所示，根據(jù)圖乙可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________；

（5）小軍同學(xué)進(jìn)行了幾組正確的實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)，描繪出的圖線如圖丙中的實(shí)線所示，在最后一次實(shí)驗(yàn)中，將電阻箱阻值調(diào)小后，他忘記調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，則電阻箱兩端的電壓________（選填：變大/變小/不變），本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中描出的點(diǎn)是________

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)

（2）如圖乙所示，為了便于直接從杠桿上讀出力臂，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力必須沿________方向，同時(shí)使杠桿靜止在________位置

（3）某同學(xué)利用正確的方法，分別測(cè)出下列三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)幫他將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整：

①保持鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置不變，改變鉤碼數(shù)量；

②保持鉤碼的數(shù)量和位置不變，改變彈簧測(cè)力計(jì)的位置；

③保持________的位置和鉤碼的數(shù)量不變，改變________的位置

（4）某同學(xué)采用了圖丙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)杠桿水平靜止時(shí)，F1×OA________F2×OB（選填：＝或≠），理由是________

猜想一：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)

猜想二：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

猜想三：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格如表，

（1）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出各自觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻大�。�

小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小；

小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，而電流表示數(shù)能準(zhǔn)確判斷導(dǎo)體電阻的大小

你贊同________（選填：小明/小紅/小亮）的觀點(diǎn)

（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟_____（選填導(dǎo)體的編號(hào)）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，如果電流示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲電阻越________.小紅認(rèn)為只用這兩根電阻絲得到的結(jié)論不具有普遍性，因此決定再增加一些電阻絲，她選擇的電阻絲材料是________合金絲，長(zhǎng)度為________m.

（3）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填：一二/三）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證