（1）求該公交車的牽引力？

（2）公交車勻速行駛時的速度？

（3）公交車靜止時對水平地面的壓強？

（4）公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率？

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）。____

（2）連接好電路，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。

（3）排除電路故障后進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小，則應(yīng)將滑動變阻器向_______（選填“左”或“右”）滑動實驗數(shù)據(jù)記錄如表，其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_______A。

（4）分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論是：_______。

（1）選用相同的酒精燈，為使單位時間內(nèi)色拉油和水________相同，不斷攪拌是使色拉油和水______。

（2）導致初始階段色拉油溫度隨時間的變化圖像不是直線的原因，除色拉油自身外，還有________要吸收熱量；要盡量減小此因素的影響，改進的方案有_____________（寫出一種）。

（3）畫出水的溫度隨時間的變化圖像。由圖像可知，色拉油和水的溫度同時升高時，________需要的時間短，________需要吸收的熱量更多。

（1）實驗目的：______________________________________________。

（2）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的_________各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入________相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準確的角度看，應(yīng)觀察和比較___________________，將現(xiàn)象記入表中。

（4）結(jié)論：____________________________________。

（5）應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用_________類的布料來制作夏裝。

（1）如圖乙所示是冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；當冰熔化一段時間后，試管中冰的質(zhì)量_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。

（2）冰在熔化過程中_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變，大約持續(xù)了_____min。

（3）加熱到第3min時，物質(zhì)的狀態(tài)為_____（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）。

（4）再加熱過程中，杯口上方出現(xiàn)“白氣”，“白氣”是水蒸氣_____（填一物態(tài)變化）而成的。

（5）在實驗過程中，不是用酒精燈直接對試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做不但使試管受熱均勻，而且冰的溫度上升速度較_____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端_____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖1所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡。

（2）把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖2所示，則樣品的質(zhì)量為_____g。

（3）將適量的水倒入量筒內(nèi)，如圖3，量筒內(nèi)水的體積為_____mL．用細線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi)，如圖4，則玻璃樣品的體積為_____cm3．由此可得出玻璃樣品的密度為_____g/cm3。

（4）測得玻璃樣品密度后，小聰又查閱了相關(guān)的資料，得知玻璃在熔化的過程中，要不斷_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，沒有固定的熔點，屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）。