A. 微波爐是一種電熱器，工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子整體不顯電性

C. 導線刮擦電池兩極時，聽到收音機發(fā)出“嚓嚓”的響聲，說明了電磁波的存在

D. 核電站利用核反應堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電

A. 兩圖中做的額外功相同

B. 兩圖中做的有用功相同

C. 甲圖中比乙圖中的機械效率大

D. 甲圖中比乙圖中拉力做功的功率大

①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙

②液體的密度：ρ甲=ρ乙

③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙

④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′

A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④

（1）掃雪機靜止在水平地面上，它與地面接觸的總面積為400cm2，求其對地面的壓強。

（2）掃雪機不掃雪時，在道路上以最大速度勻速直線行駛，求其所受阻力。

（3）掃雪機以最大行駛速度掃雪900m，消耗燃油0.3kg，求掃雪機的效率。（燃油熱值取q＝4.0×107J/kg）

（1）請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為）

（___）

（2）連接電路時，開關應_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。

（3）改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應數(shù)據(jù)。

（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。

（5）重復步驟（3）多次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。

（6）進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結(jié)論是_____。

（7）實驗結(jié)束后，小組間交流時，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。

（1）燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應保證_____（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同。

（2）物質(zhì)吸熱的多少是通過_____（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來反映的。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象。由圖可知：升高相同的溫度，_____（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為_____。

（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是_____（填字母）

A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/span>

B．金屬勺裝有塑料手柄

C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

D．霜前冷，雪后寒

（1）圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗。

①實驗中選取兩只完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的_____關系；

②蠟燭到玻璃板的距離為5cm時，像與物體的距離為_____cm；

③將蠟燭遠離玻璃板，像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。①讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖乙所示，把蠟燭放在距凸透鏡15cm處，如圖丙所示，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏，光屏上會得到一個倒立、_____的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；

②若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈在光屏中央，應將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動；

⑧若蠟燭遠離透鏡時，像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

④如丙圖所示，若將蠟燭與光屏對調(diào)，所成像與_____原理類似（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）。

（1）當開關_____時（選填“斷開”或“閉合”），飲水機處于加熱狀態(tài)。

（2）現(xiàn)將裝滿水箱的水燒開，水吸收的熱量是多少_____？[水的初溫為20℃，在1標準大氣壓下，c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3]

（3）當飲水機處于保溫狀態(tài)時，供熱電阻的功率是多少_____？