（1）請用筆畫線表示導線，將圖甲所示的實物連接成完整電路。要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表示數變�。ㄕ埼鸶�改原有導線，導線不能交叉）。

（________）

（2）連接電路前，開關必須___。電路接通前，滑動變阻器的滑片P應該移至圖中_____處（選填“A”或“B”）。

（3）小林閉合開關后，發(fā)現電流表示數為零，但電壓表有示數，此時電路中的一處故障是待測電阻Rx_____（選填“短路”或“斷路”）。

（4）小林排除故障后，用滑動變阻器調節(jié)接入電路中的電阻，對應每次變化各測一次電流值和相應的電壓值并記錄到表格中。有一次測量電流表的指針如圖乙所示，其示數為_____A；另一次測量電壓表的指針如圖丙所示，其示數為_____V。小林根據幾組實驗數據計算出Rx的值，為了進一步減小誤差，繪制了Rx的U-I圖像。

（5）另一組的小宇用相同的器材進行實驗，并根據自己所記錄的實驗數據繪制了如圖丁所示的U-I圖像。小林發(fā)現小宇繪制的U-I圖像和自己繪制的U-I圖像不同，你認為其原因是_____；小林根據小宇的圖像也可計算出待測電阻Rx=_____Ω。（實驗過程中電源電壓保持不變）。

（1）圖甲中，彈簧測力計的示數F1=_____N。

（2）物體完全浸沒在水中時所受的浮力為_____N。

（3）分析圖中乙、丙兩圖實驗數據可得：物體所受的浮力大小與_____有關；分析圖中_____兩圖實驗數據可得：物體所受的浮力大小與液體密度有關。

（4） 實驗中釆用的探究方法在研究物理問題時經常用到，稱為_____法。

（1）加熱時，某一時刻在水中的溫度計示數如圖所示，則此時水的溫度是_____℃。

（2）實驗數據記錄如下表：

分析以上實驗數據可得：相同質量的不同種物質，升高相同的溫度，吸收的熱量_____（選填“相同”或“不同”），_____的吸熱本領更強（選填“水”或“煤油”）。

（3）根據以上表格的數據計算，當加熱時間為12min時，這些水吸收的熱量是_____J。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]。

（1）若讓同一鋼球分別從斜面不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越_____，木塊B被撞得越_____。

（2）若讓不同質量的鋼球分別從斜面相同的高度h由靜止開始滾下，比較木塊B被撞擊后運動距離s的遠近。這是為了探究動能的大小與_____的關系。

【題目】把一個密度均勻的圓柱體甲和裝有適量的某液體的圓柱形容器乙平放在水平桌面上，如圖所示，它們的底面積之比S甲:S乙=3:4，對桌面的壓強之比p甲:p乙=4:1。若在圓柱體甲上沿水平方向截取一段高為8cm的物體，并平穩(wěn)放入容器乙中，施加一個外力使物體剛好浸沒在深度為h乙的液體中（物體不與容器乙接觸，液體無溢出），此時甲對桌面的壓強p′甲=，乙對桌面的壓強p′乙=2p乙且p′甲=p′乙。則此時圓柱體甲對桌面的壓強p′甲為_____Pa，物體浸沒在液體后，容器乙中液體的深度h′乙是_____m（ρ甲=1.2×103kg/m3，容器乙的壁厚和質量均忽略不計，g取10N/kg）。

A. 再斷開開關S2，只閉合開關S1時，電壓表示數不變，電流表示數變小

B. 再斷開開關S2，只閉合開關S1時，電壓表示數與電流表示數的比值變大

C. 再閉合開關S1、S3時，電壓表示數不變，電流表示數變大

D. 再閉合開關S1、S3時，電壓表示數與電流表示數的比值變小

A. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B. ρ丙＜ρ甲＜ρ乙C. ρ丙＜ρ乙＜ρ甲D. ρ乙＜ρ丙＜ρ甲

A. 圖甲實驗現象表明通電導體周圍存在著磁場

B. 圖乙中，閉合開關，當導體以在磁場中沿豎直方向上下運動時，電流表指針會偏轉

C. 圖丙中，是發(fā)電機的工作原理圖

D. 圖丁中，動圈式揚聲器（喇叭）的工作原理和乙圖的實驗原理相同