A. 溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了

B. 加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多

D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

（1）求每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档?/span>50℃，所放出的熱量？

（2）如果用焦煤蒸汽鍋爐供熱，且鍋爐的熱效率為70%，則利用上述地?zé)崮芄┡�一天可以�?jié)約多少kg焦煤？[ρ水＝1.0×103kg/m3，q焦炭＝2.4×107J/kg]。

（1）水箱中水的質(zhì)量多少kg？

（2）水吸收的熱量？

（3）如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供，求至少需要燃燒多少kg煤氣？

（1）實驗選擇兩個完全相同的酒精燈加熱，則選擇相同酒精燈加熱的的目的是為了___________；

（2）設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是（_______）

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的A液體和B液體 D．盛放A液體和B液體的容器相同

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)A液體的溫度比B液體的溫度升高得____________（選填“快”或“慢”），這表明液體_________吸熱本領(lǐng)更強。

（4）比較A、B液體吸熱升溫的特點，可以采用方法一：吸收相同_______ ，比較 ________ ；也可以用采方法二：升高相同溫度比較吸收熱量的多少。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲和_____圖進(jìn)行實驗，實驗時通過觀察_____來比較兩種燃料的熱值大小；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲和_____圖進(jìn)行實驗，實驗通過_____反映物體吸熱的多少。（2、4空選填“加熱時間”或“液體升高的溫度”）

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用圖中合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a和b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量_____（填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量。液體_____的比熱容大。

（3）若甲圖燒杯中為50ml的水，10g酒精完全燃燒后，溫度計示數(shù)升高了20℃。假設(shè)酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，則可求出酒精的熱值為_____J/kg，這樣求出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值_____（填“偏大”或“偏小”或“一樣”）

（1）冰屬于___________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）比較第5min與第10min兩時刻的內(nèi)能，________時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大。理由是_______

（4）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了___________J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

（5）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的“溫度-時間”圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____________________________

A. 甲圖中小朋友從滑梯上部下滑時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 乙圖中是通過做功的方法增加壓縮儀內(nèi)空氣的內(nèi)能，使其點燃棉花

C. 丙圖中加熱試管中的液體，當(dāng)軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

D. 丁圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子在做無規(guī)則運動

A. 煎：在煎餅的過程中，餅吸熱，餅的內(nèi)能增加

B. 炒：炒臘肉時，臘肉的溫度越高，所含的熱量就越多

C. 蒸：蒸飯是通過做功的方式改變的內(nèi)能

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

（1）汽油全部燃燒放出的能量為多少？

（2）發(fā)動機對車做的功為多少？

（3）汽車能行駛多遠(yuǎn)？