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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想探究某電阻的阻值R,與溫度t的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路,其中,定值電阻Ro20 Ω,電源電壓U3 V。他把該電阻放在不同的溫度下做實(shí)驗(yàn),得到了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。

(1)由表中數(shù)據(jù)得出,該電阻的阻值Rt與溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為_____;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,當(dāng)溫度為0℃時(shí),小明觀察到實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)為多少?_____

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn):溫度較高時(shí),隨溫度的上升,電壓表示數(shù)變化不明顯。經(jīng)檢查,電路連接正常,各元件沒(méi)有損壞。你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的情況可能是什么原因造成的?_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖所示。請(qǐng)你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整;

______

(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是改變電阻兩端的電壓來(lái)改變通過(guò)的電流,以達(dá)到_____;

(3)若實(shí)驗(yàn)器材改為如下:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(電路圖符號(hào))、若干開(kāi)關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)電流表(該電流表表盤(pán)上有刻度但無(wú)刻度值,電流表靈敏度良好且量程足夠大),請(qǐng)用以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖;

______

(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為15Ω

(1)甲同學(xué)連接的部分電路如甲圖所示,請(qǐng)將電路連接完整;

______

(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格;

______

(3)乙、丙兩圖是甲同學(xué)在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是_____(填),而另一個(gè)圖表明了_____

(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是__________;

(5)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻,其他器材和電路與甲同學(xué)的相同。當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí),電流表的示數(shù)如下圖所示,則此時(shí)小燈泡的電阻是_____Ω。改變小燈泡兩端的電壓,又測(cè)量?jī)纱,并將三次測(cè)得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確并說(shuō)明理由:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)未知電阻Rx的阻值:趙健所在的學(xué)習(xí)小組,在測(cè)定未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,手邊只有一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)阻值已知的定值電阻R0、一塊電流表、4個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx和若干導(dǎo)線,缺少一塊電壓表。學(xué)習(xí)小組研究決定:“只用現(xiàn)有器材,在不拆卸電流表的條件下,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖。”經(jīng)小組成員共同努力,采取巧用開(kāi)關(guān)的辦法,設(shè)計(jì)出了能滿足上述要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖)。

(1)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟:

_____

_____。

(2)被測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=_____

(3)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖的改進(jìn)建議是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李明想用圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量小燈泡電阻的電路。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫李明把圖中的器材連接起來(lái)。

要求:①滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度變暗;

②用電流表測(cè)燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓;

______

(1) 李明連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是_____、_____

(2)排除故障后,測(cè)得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示,則燈泡的電阻約為_____;

(3)利用活動(dòng)中記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù),他們畫(huà)出了如圖所示的IU圖像。根據(jù)圖像,請(qǐng)你寫(xiě)出能得出的一個(gè)結(jié)論:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給你一只標(biāo)有“10Ω 0.3A”的定值電阻和一只標(biāo)有“30Ω 0.6A”的定值電阻,在保證所有電路元件安全的前提下,若串聯(lián)接入電路,則電路中允許通過(guò)的最大電流為______A,它們兩端允許加的最大電壓為______V;若并聯(lián)接入電路,則干路允許通過(guò)的最大電流為______A,它們兩端允許加的最大電壓為______V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=8Ω、R2=12Ω.當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi),①、②都是電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是 ,當(dāng)S1、S2都閉合,①、②都是電壓表時(shí),則兩表示數(shù)之比是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖中,滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)怎樣變化:

(1)若滑片P向右移動(dòng):電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____;

(2)若滑片P向右移動(dòng):電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____

(3)若滑片P向右移動(dòng):電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____;

(4)若滑片P向右移動(dòng):電流表示數(shù)_____;電壓表示數(shù)_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“并聯(lián)電路電流關(guān)系”的電路圖,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān),兩燈都發(fā)光.過(guò)一會(huì)兒,由于燈泡L2的質(zhì)量問(wèn)題,燈絲被燒斷了.假設(shè)L1燈絲電阻不變,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表A示數(shù)變大

B.滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大

C.燈泡L1亮度不變

D.電流表A1示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一段導(dǎo)體的兩端加一可變電壓U,以下說(shuō)法中正確的是( 。

A.可知,RU成正比

B.不管U如何變化,UI的比值不變

C.U增加幾倍,單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量就增加幾倍

D.當(dāng)U一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量與通電時(shí)間成正比

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