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【題目】用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體，讀出測力計的示數(shù)F1，然后將圓柱體放入柱形容器的水中，如圖甲所示，讀出此時測力計的示數(shù)F2，算出圓柱體所受浮力F浮，并測出圓柱體放入水中前、后水對容器底部的壓強增加量△p1，以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強差△p2。逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h，并將測量結果填入了如表。

實驗序號	h/m	△p1/Pa	△p2/Pa	F浮/N
1	0.02	100	200	3
2	0.04	200	400	6
3	0.06	300	600	9
4	0.08	400	800	12
5	0.10	500	1000	15
6	0.12	500	1000	15
7	0.20	500	1000	15

（1）圓柱體所受浮力的計算式：F浮=________（用題中的字母表示）；

（2）小剛對表中實驗1、2、3的數(shù)據(jù)進行對比分析，得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度成正比的結論。你認為小剛的結論是________的（正確/錯誤），理由是：________；

（3）圓柱體放在水中的不同位置，圓柱體所受浮力F浮與△p2關系式是________，圓柱體的底面積為________m2，柱形容器的內底面積為________m2；

（4）如果將盛水的柱形容器換成相同底面積的梯形容器，如圖乙所示，再將鋁圓柱體按上述操作進行實驗，請你預測當h=0.06m時，△p1 ________（大于/小于/等于）300Pa，圓柱體所受浮力F浮=________N。

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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B.4s-8s 內，甲乙同學都做勻速直線運動.

C.0-8s內。甲乙兩同學運動的路程相等

D.8s末甲乙兩同學速度相等

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【題目】圖為利用U型壓強計驗證“在受力面積不變時壓強與壓力的定量關系”的裝置。實驗前，橡皮膜朝上，金屬盒水平固定，玻璃管中液面相平。實驗中，改變疊放在橡皮膜中央的硬幣數(shù)（規(guī)格相同），測得有關數(shù)據(jù)如下表。

（1）實驗中當液面高度差為h時，盒內外氣壓差為_________。已知玻璃管內液體密度為ρ，g為已知常量。

（2）U形玻璃管足夠長時，選用密度_______（填“較大”或“較小”）的液體可以減小實驗誤差。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可得到的實驗結論是：在實驗誤差允許范圍內，_____________。

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【題目】某金屬塊在空氣中用彈簧秤稱得其重為5.4牛，將該金屬塊浸沒水中稱（如圖甲所示），彈簧秤示數(shù)為3.4牛，此時該金屬塊受到水的浮力為_____牛；如果將金屬塊浸沒在另一種未知液體中稱（如圖乙所示），彈簧秤示數(shù)為3.8牛，則該液體的密度為_____千克/立方米。（已知水的密度是1.0×103千克/立方米）

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【題目】小紅在探究“家用電器實際功率”的科學實踐活動中，以家里的電熱壺為觀察研究對象。如右圖是實踐活動中使用的電能表(參數(shù)為1000r/KW.h)。關閉家里的其它用電器，只讓電熱壺工作的情況下，請你完成下列問題：

⑴用電熱壺把1.2L初溫是20℃的水加熱到70℃用時6min，水吸收了多少熱量？【c水=4.2×l03J/（kg·℃）】

⑵在6min的時間里電能表的鋁盤轉動了100r，此電熱壺的實際功率是多少？

⑶此電熱壺燒水的效率是多少？

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【題目】如圖所示為探究“電流與電阻的關系”的實驗，電源電壓4.5 V，三個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑動變阻器R1為“20 Ω 1 A”，滑動變阻器R2為“50 Ω 1 A”。

（1）小明連接電路如圖，請在圖中用筆畫線代替導線幫他將實驗電路連接完整（滑片向A滑動時，電流表示數(shù)變大）；

（2）電路連接完整后，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎接近電源電壓，則電路中的故障應是___________；

（3）將5 Ω電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，讀出電流表示數(shù)；將5 Ω電阻換成10 Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_____V時，才能記錄電流表示數(shù)；

（4）實驗中小明應選擇的滑動變阻器是_____（填“R1”或“R2”），多次移動滑動變阻器滑片的主要目的是_____________________________________；

（5）通過上述實驗得出的結論是：當電壓一定時，_________________________；

（6）小明試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為他的實驗方案可行嗎？_____（填“可行”或“不可行”），你的理由是_________________________。

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【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上，用時25s，拉力做功的功率為150W，所用拉力為125N，則工人做的有用功為______J，該滑輪組的機械效率是______，若不計繩重和摩擦，動滑輪重等于____N；若考慮繩重和摩擦，則動滑輪重____（選填“大于”或“小于”）剛才的計算結果。

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【題目】我國北方冬天比較寒冷，許多家庭安裝了一種利用電來取暖的床﹣﹣“韓式電熱坑”．其工作電路可簡化為如圖所示，其中K為保護開關，平常處于閉合狀態(tài)，當溫度超過某一警戒溫度時自動斷開，扇形導體S為旋轉型選檔開關，可繞O點旋轉，每次都和相鄰的兩觸點同時接觸，從而實現(xiàn)關、低、中、高四個檔位的轉換（檔位順序未知，電功率越大檔位越高）．小明在家里利用所學的物理知識來測量該電熱炕的電功率．他先關閉家里其它所有的用電器，然后將S旋轉到與觸點1、2連接，觀察發(fā)現(xiàn)家里標有“3000r/（kWh）”的電能表的轉盤在1min內剛好轉了20轉．已知R1和R2是發(fā)熱電阻，R2的阻值是R1的2倍，其它電阻忽略不計，小明家電壓恒為220V．完成下列問題：