A.

B.

C.

D.

A.當滑片向右移動時，兩電磁鐵吸引的大頭針的個數(shù)將增多

B.由安培定則可知，甲鐵釘?shù)南露藶?/span>S極

C.電爐子也屬于電磁鐵的應用

D.實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是同名磁極互相排斥

①先將5Ω的定值電阻接入電路，如圖甲所示，電路中還缺少一根導線，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整。

（______）

②正確連接電路后，將滑動變阻器的滑片移至最_____（選填“左”或“右”）端，閉合開關，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.18A和0.9V。再移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U0時，電流表的指針恰好指在如圖乙所示的位置，記下此時電流表的示數(shù)是_____A，此時滑動變阻器接入電路中的阻值為R1。

③斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路，正確操作，使電壓表的示數(shù)仍為U0，此時滑動變阻器接入電路中的阻值為R2。

④分別把15Ω和30Ω的電阻單獨接入電路，重復上面的操作。

請回答下列問題：

(1)實驗中，定值電阻R兩端的控制電壓U0=_____V。步驟②和③中，滑動變阻器接入電路中的阻值R1、R2的大小關系是R1_____R2。

(2)實驗中，若用這四個定值電阻都能順利完成實驗，則定值電阻兩端的控制電壓應不小于_____V。

(1)請在圖甲電路中分別填入字母A或V，使之成為正確的實驗電路；

（______）

(2)連接完電路閉合開關后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其原因是_____；

(3)重新正確連接電路后進行實驗，小紅通過移動滑動變阻器滑片P的位置，測得多組對應的電壓、電流值，并繪制了如圖丙所示的I—U圖象。由圖象知，小燈泡正常發(fā)光時的電流為______A，電阻為_____Ω（結果保留1位小數(shù)）；

(4)通過圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而_____（選填“減小”或“增大”）。

(1)若電源電壓為4.5V，定值電阻的阻值為10Ω，則電流表應選的量程是_____；

(2)小明連接好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù)但很小，移動滑動變阻器的滑片時，兩電表的示數(shù)都不改變，其原因是_____；

(3)重新正確連接后，移動變阻器的滑片進行測量，得到的實驗數(shù)據(jù)如表格中所示。這些數(shù)據(jù)中，第_____（填數(shù)據(jù)序號）組測得的數(shù)據(jù)是錯誤的。剔除掉這組錯誤數(shù)據(jù)后，通過分析可得出的結論：_____。

(1)閉合開關后，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，則電路的故障可能是燈L1_____或者燈L2_____；

(2)排除故障后進行測量，小芳用電壓表分別測A與B之間的電壓、A與C之間的電壓，電壓表的讀數(shù)如圖乙和圖丙所示，則電壓表的示數(shù)分別為UAB=_____V，UAC=_____V；

(3)為了使探究得出的結論更具有普遍性，在實驗中應換用_____（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡或者改變_____進行多次實驗。

（1）從開始加熱到 t1 時刻，甲、乙吸收熱量的關系 Q 甲______________________Q 乙，甲、乙兩種液體比熱容大小關系 C 甲_________________C 乙。

（2）要想使兩種液體升溫一樣快，應該減少______________液體的質量。

(1)如圖甲，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒，說明壓縮空氣時，空氣的內能_____；

(2)如圖乙，用來演示氣體的擴散現(xiàn)象。兩瓶中分別裝有二氧化氮和空氣，二氧化氮的密度比空氣的密度大。為了使實驗結論更合理，上面的瓶中裝入的是_____，擴散現(xiàn)象表明：_____。

A.電阻R1、R2并聯(lián)

B.R1兩端的電壓是2V

C.R1、R2的阻值之比為1：2

D.若再斷開開關S，電壓表的示數(shù)將不變

（1）高溫檔的功率；

（2）電阻R2的阻值．