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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、豆?jié){,用相同的酒精燈和相同的溫度計(jì)同時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)本實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較____________的多少來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少;

(2)本實(shí)驗(yàn)中,使牛奶、豆?jié){_______________的溫度,比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知,牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量,這表明__________的吸熱能力強(qiáng);

名稱

質(zhì)量/g

溫度升高10℃加熱時(shí)間

溫度升高20℃加熱時(shí)間

溫度升高30℃加熱時(shí)間

牛奶

350

260

520

650

豆?jié){

350

220

330

550

(3)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,物理學(xué)中引入___________來(lái)表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電阻A、B的I-U圖象。B的阻值是_______Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)A的電流為0.3A時(shí),A和B兩端的總電壓是 ________V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí),則A兩端的電壓是 _________V。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng),電壓表V1示數(shù)和電流表A示數(shù)的乘積將_____,電壓表V2示數(shù)和電流表A示數(shù)的比值將_____。(均填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖連接實(shí)物.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找電路故障.測(cè)量得出 ,如果電路只有一處故障,則故障可能為(

A. L1斷路B. L1短路C. L2斷路D. L1短路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,彎曲的跳板把人彈至高處,這個(gè)過(guò)程中人的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是

A. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

B. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小

C. 動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大

D. 動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合感應(yīng)開關(guān),接通供水電機(jī)取水,也可以通過(guò)投幣閉合投幣開關(guān),接通供水電機(jī)取水;光線較暗時(shí)光控開關(guān)自動(dòng)閉合,接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像,請(qǐng)你綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答下列問題:

(1)R的阻值是多少Ω?

(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若R中的電流為0.01A,則LED燈的功率為多少W

(3)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若R中的電流為0.01A,則定值電阻R10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)踐活動(dòng)中,小剛所在的興趣小組對(duì)電熱水壺進(jìn)行了研究與計(jì)算, 請(qǐng)你綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答下列問題:

額定容量

2kg

額定電壓

220V

額定功率

1100W

頻率

50Hz

(1)如圖所示,電熱水壺使用的都是三腳插頭,中間較____(選填“短”或“長(zhǎng)”)的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼,插入三孔插座后可將其與______相連,防止漏電時(shí)對(duì)人造成傷害;壺底的加熱盤燒水時(shí)是通過(guò)________________的方式改變了水的內(nèi)能。

(2)電熱水壺的銘牌如表所示,正常工作時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流是多少_____A

(3)小剛在壺中加入額定容量2kg且初溫為20℃的水,在額定電壓下將其加熱到沸騰。已知燒水時(shí)氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓, c=4.2×103J/kg·°C),則水吸收的熱量是多少____J?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器R20Ω 1A)。她們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。請(qǐng)你幫她們解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題:

(1)小華按規(guī)范要求連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)很小,燈泡不發(fā)光,原因是變阻器連入的電阻_______(選填“最大”或“最小”),導(dǎo)致電路的電流_______(選填“大”或“小”),燈的實(shí)際功率過(guò)______(選填“大”或“小”);

(2)小紅同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示為______V;若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器滑片向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;

(3)小紅同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W;

(4)利用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω;在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比在增大,造成這一現(xiàn)象的原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案