A. 甲圖是探究磁場對通電導線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機

B. 甲圖中，只要讓銅棒ab運動，靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉

C. 甲圖的實驗現(xiàn)象說明磁能生電，乙圖的實驗結果說明電能生磁

D. 乙圖是探究導體在磁場中產生電流的條件，據(jù)此制成了電動機

A. 圖中燭焰晃動說明聲音能夠傳遞能量

B. 圖中因為抽氣機能將空氣完全抽出，所以玻璃罩外根本聽不到鈴聲

C. 圖中音叉發(fā)聲時小球被彈開說明聲音是由物體振動產生的

D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音調不同

A. 甲同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用

B. 甲同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用

C. 乙同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用

D. 乙同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用

A. 箱子沒有動說明箱子的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

B. 箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力二力平衡

D. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

①為了測定地表植物接收太陽能的本領做了如下實驗：用一面積為0.1m2的水盆，盛6L的水，經(jīng)太陽垂直照射了30min，溫度升高了10℃。認定地表植物接收太陽能的能力與水相同。

②同學們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為8m2，它正對太陽能時產生120V的電壓，并對船上的電動機提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/（minm2）。求：

(1)這盆水吸收的熱量是多少？

(2)若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能？

(3)太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉化成電能的效率為多少？

(1)R1的電阻？

(2)晚上工作時電路消耗的總功率？

(3)該系統(tǒng)一天內電熱絲消耗了多少kWh的電能？

(1)小明所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；

（__________）

(2)電路連接正確后，閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是________；

A．更換小燈泡 B．檢查開關是否閉合

C．移動滑動變阻器滑片 D．檢查電壓表是否斷路

(3)正確操作后，小燈泡發(fā)光，這時電壓表的時數(shù)為2V，則應向________（左/右）端移動滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)等于2.5V時為止，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為___________，則小燈泡的額定功率為________W；

(4)同組的小悅同學也設計了一個電路圖（如圖丙），測出了該小燈泡正常發(fā)光時的功率，其中定值電阻R的阻值為25Ω，正確操作過程如下：

①只閉合開關S和S2，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1=_____A；

②閉合開關S和_____，斷開開關_____，保持滑動變阻器滑片的位置不動，讀出電流表示數(shù)為I2；

③小燈泡額定功率表達式為P額=_____（用符號表示）。

（1）他在探究時用薄玻璃板代替平面鏡，是為了確定____；

（2）他選取了兩支相同的蠟燭是為了比較_____；

（3）如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像置合，原因可能是_____；

（4）拿走蠟燭B，將光屏放在蠟燭B的位置時，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“實”或“虛”）像。

(1)水沸騰后，繼續(xù)加熱一段時間，水的溫度不變，內能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。由此可知，在同樣情況下兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用大火煮，第二次在水開后將火焰調小，但仍保持鍋內水沸騰，直到煮熟，兩次比較會發(fā)現(xiàn)_____（第一次/第二次/兩次一樣）煮得快；

(2)由圖乙可知，此時實驗室的大氣壓_____（選填“高于”，“低于“或“等于”）1個標準大氣壓。兩組同學得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同；

(3)丙、丁兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖_____（選填“丙“或“丁”）；

(4)水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖戊所示，結果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰，這是因為燒瓶內水蒸氣遇冷液化為水珠，瓶內水面上方氣壓_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），水的沸點_____（選填“變高”、“變低”或者“不變”）造成的；

(5)如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水會沸騰的是_____。

(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。此像的性質與放大鏡、照相機和投影儀中，成像原理相同的是_________；由圖可知他選擇的凸透鏡為_____（選填“A”或“B”）；

(2)甲圖中若將凸透鏡遮去一半，光屏上燭焰的像與原來相比_______（選填“變?yōu)樵瓉硪话搿被颉叭酝暾�但變暗”），蠟燭燃燒一段時間后，但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央，應把凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調節(jié)，保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_______刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

(3)保持蠟燭的位置不變，將透鏡移至圖乙所示刻度線處，則人眼應該在圖中_____（選填“A”、“B”或“C”）處且朝著相應方向，才能觀察到燭焰的像；

(4)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。