A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗

D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

A.圖甲中裝滿水的塑料管，倒置后紙片不會掉落，證明大氣壓強的存在

B.圖乙中向兩只紙片中間吹氣，兩紙片靠攏說明流速越大，壓強越大

C.圖丙中人提著滑板車在水平地面上前行，人的豎直拉力對滑板做功

D.圖丁中人站在絕緣的木凳上，通電后不會觸電

A.運輸機使用的燃油屬于可再生能源

B.運輸機在減速降落的過程中，機械能減小

C.運輸機是靠空氣浮力升空的

D.運輸機停在水平地面受到的重力與它對地面的壓力是平衡力

(1)求容器B中的水對容器B底部的壓強；

(2)將容器B中的水往外抽到容器A中，當(dāng)所抽水的質(zhì)量m3= 600kg時，則容器B內(nèi)外水的深度差是多少？此時容器B對容器A的壓力是多少？

【題目】電學(xué)實驗室有一種恒流電源，將電源接入電路工作時，該電源輸出恒定的電流，而電源兩端的電壓會隨著外電路的電阻變化而變化。小浩在一次實驗時， 將恒流電源接入如圖所示的電路中，其中、均為定值電阻。只閉合開關(guān)S1時，電壓表示數(shù)，此時電阻消耗的電功率。

(1)求該恒流電源輸出的恒定電流；

(2)若同時閉合開關(guān)S1、S2時，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>，求定值電阻的阻值；

(3)若同時閉合開關(guān)S1、S2，通電1min，求電阻產(chǎn)生的熱能。

(1)小王同學(xué)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______（選填 “閉合”或“斷開”）狀態(tài)。小王已連接了部分電路，如圖甲所示。要使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大，你應(yīng)將電流表的負極與滑動變阻器上的______（選填 “A”“B”“D”或“P”）點相連；

(2)小王連接好電路后，閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象的原因可能是______（選填 “開關(guān)”“小燈泡”“滑動變阻器”或“電流表”）出現(xiàn)故障；

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，觀察到兩電表示數(shù)在變化，并做好數(shù)據(jù)記錄。小王根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率是______W， 此時小燈泡的電阻是______Ω；

(4)小王還發(fā)現(xiàn)圖線在電流較小時是直線，隨著電流增大，圖線變成了一條曲線，如圖乙所示。造成這變化的 原因是小燈泡的______隨溫度變化而變化；

(5)滑動變阻器的滑片P移動一段距離，設(shè)小燈泡與滑動變阻器兩端的電壓變化量的絕對值分別為、，則______（選填“>”、“<”或“=”）。

(1)實驗中使用的彈簧測力計如圖甲所示，其分度值為______N；

(2)小聰用兩個彈簧測力計一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A點，此時兩個彈簧測力計的示數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N；小聰只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到A點，彈簧測力計的示數(shù)F =7.0N，如圖乙所示。F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同，即F為F1和F2的合力，這種探究物理規(guī)律的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；

(3)小聰在實驗中突發(fā)奇想，將兩彈簧測力計相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點，記下兩彈簧測力計的示數(shù)分別為F3=3.0N、F4=4.0N；然后只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到B點，如圖丙所示，讀出彈簧測力計的示數(shù)F＇=______N。根據(jù)你對合力與分力的理解，判斷F＇ ______（選填 “是”或“不是”） F3、F4的合力。

【題目】現(xiàn)階段核潛艇的動力系統(tǒng)是由原子核______（選填“裂變”或“聚變”）提供的。瀘州正加快對頁巖氣的安全開采，頁巖氣和核能都屬于______（選填 “可再生”或“不可再生”）能源。若用燃氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、初始溫度為20℃的水加熱到80℃，消耗了0.1m3的頁巖氣。已知水的比熱容，頁巖氣的熱值為4.2×107J/m3，則該燃氣灶燒水的效率為______% 。