（1）按照圖甲用筆畫線代替導線，連接好圖乙中的實物圖_________。

（2）用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關系式：U=_____。

（3）①正確連接電路后，閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為_____（選填“最大”或“零”）；

②移動滑動變阻器的滑片，讀出4組電流表和電壓表示數，分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標，在坐標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線（并虛線延長到縱軸），如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0=_____V，電阻Rx=_____Ω。

(1)該實驗的原理是_______。

(2)如圖甲所示，是小亮連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線，在圖中將電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電流變大___________。

(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量，設計一個實驗數據記錄表格____________。

(4)閉合開關后，發(fā)現電壓表的示數約為電源電壓，調節(jié)滑動變阻器滑片，電壓表示數無明顯變化，電流表示數為零，造成該故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障，通過實驗測出了兩組數據后，電壓表突然壞了。請你利用現有器材，幫助他設計電路，再測一次該定值電阻的阻值，并在圖乙位置畫出你設計的電路圖_________。(開放性試題，答案合理即可)

A. 電路中的總電阻變小 B. 電路中的總電阻變大

C. 電流表的示數變小 D. 電壓表的示數不變

(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路(要求連線不得交叉)________；

(2)實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論：_____________________________________________________________________________________________________________________________________；

(3)上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換成10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向________(選填“A”或“B”)端移動滑片，使電壓表示數為________V時，讀出電流表的示數；

(4)為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________；

A.50Ω　1.0A

B.30Ω　1.0A

C.20Ω　1.0A

(5)下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是________。

A.用刻度尺測量物理課本的長與寬

B.探究杠桿的平衡條件

（1）根據圖1，將圖中的器材連接成完整電路．（電源電壓為，的規(guī)格為“”，R的阻值約為10Ω）

（_______）

（2）連接好電路后，開關閉合前，應將滑片移至滑動變阻器的______（填“a”或“b”）端．閉合開關，緩慢移動滑片的位置，發(fā)現電壓表有示數且始終為3V，電流表示數始終為零．可能是定值電阻R處發(fā)生了______（填“斷路”或“短路”）故障．

（3）排除故障后，改變滑片位置，記錄數據，如表所示，第4次實驗時，電流表示數如圖2所示，為______A．

（4）分析數據可得：當電阻不變時，電阻中的電流與它兩端的電壓成______．該電阻的阻值為______．

（5）繼續(xù)用圖1電路來“探究電流與電阻的關系”．先用l0Ω的定值電阻進行實驗，移動滑片，使電壓表示數為2.0V，記錄電流表的示數；保持滑片的位置不變，斷開開關，用20Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻；閉合開關，發(fā)現電壓表的示數______（填“大于”或“小于”）2.0V，應將滑片向______（填“a”或“b”）端移動，直至電壓表示數為2.0V．

則:

(1)從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時間玻璃樣品內電阻R0兩端的電壓是多少?

(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大？

A. 電流表A1與A2的示數之比為1：4 B. 通過R0與R1的電流之比為4：1

C. R0與R1兩端的電壓之比為1：4 D. R0與R1的阻值之比為4：1