科目： 來源：不詳 題型：問答題

小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”．
（1）實驗中通過觀察______來比較電流產生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入______、初溫度相同的同種液體．
（3）實驗結論：在電流和通電時間一定時，______越大產生的熱量越多．

科目： 來源：雞西 題型：單選題

如圖所示是探究“電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關”的實驗，燒瓶內用煤油而不用水，你認為主要的原因是（　�。�

A．因為煤油的熱值大	B．因為煤油的比熱容小
C．因為煤油的密度小	D．因為煤油具有可燃性

科目： 來源：豐臺區(qū)一模 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是小明同學在研究通電導體放出的熱量跟電阻有關的實驗裝置．請回答下列問題：
（1）實驗是通過觀察______的現象來反映通電導體放出的熱量的多少．
（2）實驗開始時要求燒瓶內煤油的初溫和______相同，若R_甲＞R_乙，則______（填“溫度計甲”或“溫度計乙”）升得快．
（3）該實驗裝置還能研究通電導體放出的熱量跟______有關．

科目： 來源：蘭州 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

小明在探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻的關系時，用甲、乙兩個完全相同的燒瓶裝入質量相等、初溫相同的煤油，且分別插入兩只相同的溫度計，組裝成如圖所示的電路．已知兩個燒瓶中金屬絲A、B的電阻R_A＜R_B．
（1）閉合開關一段時間后，發(fā)現甲、乙兩瓶中溫度計示數均無變化，他用電壓表分別并聯在電路各點間，并將實驗現象記錄在下表中．

電路各點間	aj	ai	ah	ag	af	ae	ad	ac	ab
電壓表示數	有	有	有	有	有	無	無	無	無

通過記錄可判斷電路發(fā)生的故障是______．
A．開關接觸不良  B．滑動變阻器短路
C．導線ef 斷路   D．金屬絲B接線有斷路
（2）小明排除電路故障后繼續(xù)實驗，請你應用所學知識推斷，電路接通后，______瓶內煤油溫度升高得更快．（選填“甲”或“乙”）

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是小紅探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”實驗裝置．質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，R_甲＜R_乙，溫度計顯示煤油的溫度．實驗中發(fā)現乙燒瓶中溫度計的示數升高快．
（1）請你結合圖中的對話，幫助小東向小紅解釋電爐絲和導線上產生不同現象的原因．
（2）小東想利用該裝置繼續(xù)探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系”，請你寫出他的實驗過程．（應如何操作？如何對比分析現象？）
（3）用該裝置想要探究不同物質的吸熱能力，兩瓶中電阻絲電阻大小應______（填以相同”或“不同”），兩燒瓶中所裝液體應滿足的條件是______．

科目： 來源：仙桃 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：株洲 題型：單選題