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科目： 來源：不詳 題型：單選題

小明按物理課本“想一想”中的要求，測(cè)出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他從家出發(fā)，正常步行到學(xué)校的所用的時(shí)間是10min．由此可計(jì)算他家到學(xué)校的路程約是（　�。�
A．720mB．7200mC．72mD．12m

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔．問野兔能否安全逃進(jìn)樹洞？

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在平直雙軌線鐵道上，甲、乙兩列車以大小相同的速度相向行駛．甲車?guó)Q笛后5s，乙車上的人聽到，再過40s，兩車恰好相遇．求兩車在甲車?guó)Q笛時(shí)的距離．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小紅已經(jīng)測(cè)出自正常步行的平均速度是1.2m/s，合______km/h；她家離學(xué)校720m，為了不遲到，她至少提前______分鐘從家出發(fā)．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的關(guān)系圖線，從圖中可以獲得很多有用的信息．請(qǐng)依照示例再寫出兩條與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的信息．
示例：跑步者的速度為3.3m/s；
信息一：______；
信息二：______．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明兩次從家到學(xué)校的過程采取了兩種不同的運(yùn)動(dòng)方式：第一次是先以速度v1走前一半路程，緊接著以速度v2跑完剩下的一半路程；第二次是先以速度v1走一段時(shí)間，緊接著以速度v2跑到學(xué)校，且走路與跑步的時(shí)間相等．若已知小明的家到學(xué)校的距離為s，則在這兩次從家到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)過程中，用時(shí)較長(zhǎng)的一次所需的時(shí)間為______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

電視劇《西游記》中的孫悟空，小朋友非常羨慕他的本領(lǐng)，一個(gè)跟斗翻108000里，若他1s翻一個(gè)跟斗，定是當(dāng)之無愧的賽跑冠軍．地球與太陽相距1.512×1011m，假設(shè)孫悟空同光一起從地球到太陽，他們各需多少s？（1里=500m）
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科目： 來源：閘北區(qū)二模 題型：填空題

杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36千米，橋的建成使寧波到上海的陸路距離縮短了120千米．車速為80千米/小時(shí)的轎車從上海勻速行駛到寧波，可以減少______小時(shí)．保持車速不變，轎車通過大橋，只需______分鐘．若以橋?yàn)閰⒄瘴�，車是______的（ 選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

火車車廂長(zhǎng)20m，某乘客以2m/s的速度在車廂內(nèi)行走，當(dāng)火車向前勻速行駛時(shí)，下列說法不正確的是（　�。�
A．乘客用10s從車廂尾走到車廂頭
B．乘客用多于10s從車廂尾走到車廂頭
C．乘客用少于10s從車廂尾走到車廂頭
D．乘客從車廂尾走到車廂頭所用時(shí)間可能多于10s也可能少于10s

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明一家駕車外出游玩．一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題．
（1）經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示．在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標(biāo)志牌到南通最快要用______min．
（2）汽車出南通由一個(gè)高速公路入口處進(jìn)入某路段時(shí)，觀察到車內(nèi)速度表的示數(shù)如圖乙所示．一路上汽車始終勻速行駛，當(dāng)汽車到達(dá)出口處時(shí)，汽車運(yùn)行時(shí)間為0.5h，則這段高速公路的長(zhǎng)是______km．
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同步練習(xí)冊(cè)答案