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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個不等臂杠桿，在水平位置平衡后，若再在兩端分別掛上兩個質(zhì)量相同的物體后，則（　　）
A．杠桿仍然平衡
B．杠桿不能平衡，向力臂長的一端傾斜
C．杠桿不能平衡，向力臂短的一端傾斜
D．無法判斷
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

杠桿的平衡條件是______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

杠桿平衡時，動力為10N，阻力為100N，動力臂為0.4m，則阻力臂為______，若動力臂增加0.1m，則動力應(yīng)減小______N．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究杠桿平衡條件”的實驗，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應(yīng)將橫梁右端的螺母向______邊（填“左”或“右”）旋一些，使杠桿在______位置平衡．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在“研究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡；
（2）由實驗得出，杠桿的平衡條件是______；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件在下表空格處填上數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù) 動力（N） 動力臂（cm） 阻力（N） 阻力臂（cm）
1 2 4 ______ 8
2 10 ______ 20 6

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

有一根2m長的杠桿，左、右兩端所掛物體的物重之比為3：2，則它們的力臂之比為______，它們的力臂分別是______m和______m．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在研究杠桿平衡條件的實驗中，小明說，為了測量______的方便，應(yīng)該使杠桿在水平位置平衡．
（1）在實際情況中，小明發(fā)現(xiàn)將杠桿放在水平桌面后，杠桿左端低右端高，這時應(yīng)向______旋動平衡螺母．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在支點兩邊分別掛上鉤碼．若杠桿右端下沉，為使杠桿平衡應(yīng)______（寫出一種方法即可）
（3）下表是小明在實驗中記錄的杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)，由于馬虎有些數(shù)據(jù)未填上，請你在表中空格處將所缺的數(shù)據(jù)填上．
實驗次數(shù) F1（N） l1（cm） F1?l1（N?cm） F2（N） l2（cm） F2?l2（N?cm）
1 0.98 5     10  
2 1.96 30   2.94    

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在“探究杠桿平衡條件”實驗中：實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的主要目的是______，如果杠桿左邊低右端高，則調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)向______移動．最終我們獲得杠桿的平衡條件是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

杠桿平衡的條件是______．當(dāng)動力臂______阻力臂時，是省力杠桿；當(dāng)動力臂______阻力臂時，是費力杠桿；當(dāng)動力臂______阻力臂時，是等臂杠桿．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

杠桿的平衡條件是：______，一根杠桿，動力臂與阻力臂之比是5：3，要使杠桿平衡，則動力和阻力之比為______，這是一個______杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．

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