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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下面是一個初二的學生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容:
A.器材:一個能發(fā)聲的音叉、收音機、機械鬧鐘,一個鞋盒,待比較的材料(衣服,報紙,塑料袋,泡沫塑料及其他材料),一把長卷尺.
B.步驟:小明先用衣服包好電子鈴,放入盒內(nèi)讓其發(fā)聲.再安排一位同學遠離盒子直到聽不到聲音為止,用卷尺測出同學到盒子的距離.分別用其他材料完成上述步驟.
提問:
(1 )如果是你來做這個實驗,你認為最適合作為聲源的是______.
(2)在實驗中保持其他量不變,研究與其中一因素之間的關(guān)系,這種研究方法叫做______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小雨想探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”,請你幫助他設(shè)計實驗過程
(1)猜想:聲音的響度可能與______有關(guān).
(2)器材:______.
(3)步驟:______.
(4)現(xiàn)象:______.
(5)結(jié)論:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

設(shè)計一個測定圓盤蚊香的燃燒速度的實驗,要求:
(1)寫出所需器材;
(2)寫出實驗的主要步驟;
(3)寫出燃燒速度的表達式(用所測量的字母表示)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

探究影響音調(diào)高低的因素
過程步驟 將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它______發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的______;改變鋼尺______  再次撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同
表格
鋼尺振動的快慢 較快
音調(diào)的高低 較高
方法 上述過程中使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,運用的是______法

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

閱讀下列短文,回答問題,
在探究平面鏡成像特點時,善于觀察的小明驚奇,同樣的燭焰,在平面鏡中所成的像比在玻璃板中所成的像要亮些,小明猜想,可能是由于平面鏡和玻璃對光的反射本領(lǐng)不一樣,為了驗證猜想是否正確,小明做了如下實驗.
第一次,在玻璃板前放置一個白色光屏,將一束紅光照在玻璃板上,在光屏上看到反射光的光斑,同時在玻璃板后面的白色墻壁上看到一個光斑.
第二次,在放玻璃板的位置換上平面鏡,用同樣的一束紅光照在平面鏡上,僅在光屏上看到光斑.
通過觀察,認識到平面鏡幾乎將入射光全部反射了,而玻璃板只是反射了部分入射光,還有部分入射光透過了玻璃板.小明經(jīng)過思考,終于明白了像的亮度不一樣的道理.
猜想是 (選填對或是錯). 第 次實驗時,光屏上光斑要更亮一些.
根據(jù)小明的探究結(jié)論,你認為岸邊的楊柳在平靜的水面形成的倒影與楊柳樹本身相比,亮度是變亮還是變暗?請簡要說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的和一個全部埋入裝有的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,從中“跑”了出來.看到這個現(xiàn)象,同學們十分驚訝:為什么能“跑”出來,而為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學們提出下列猜想:
猜想1:因為體積比大;猜想2:因為質(zhì)量比。
為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學們用準備的一些器材進行探究:
(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積.
(2)把三個瓶子全部埋入盛有的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象.
(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如表:(的密度約為1.37g/cm3)
瓶子編號 體積/cm3 質(zhì)量/g 現(xiàn)象
A 22 14.4 跑出面
B 28 38.6 未跑出面
C 144 50.2 跑出面
(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答:猜想1______(選填“正確”或“錯誤”);
猜想2______(填“正確”或“錯誤”).你認為一個能從中“跑”出來的原因是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

給你如下器材:-個小條形磁鐵,一些細銅線、一節(jié)干電池、一個較小電流表、細線,利用上述器材設(shè)計-個有關(guān)電與磁的實驗.要求寫出選用的器材、實驗內(nèi)容、操作方法和發(fā)生的
現(xiàn)象.
實驗器材:______;
實驗內(nèi)容:______;
操作方法:______;
現(xiàn)象:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

給你實驗器材:一只量筒,一根長細鐵絲,一燒杯水和一個待測蠟塊,請你設(shè)計出測定蠟塊密度的步驟(寫出被測量的物理量),并寫出待測密度的實驗表達公式.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

學習“力的測量”一課時,老師組織大家測量自己頭發(fā)所能承受的最大拉力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)各位同學的頭發(fā)承受的最大拉力是不同的.于是小紅同學想到頭發(fā)承受的最大拉力和什么因素有關(guān)的問題.她猜想頭發(fā)承受的最大拉力可能與人的性別、年齡、頭發(fā)的長短等因素有關(guān).請你幫她在提出一個猜想并設(shè)計驗證方案.
(1)我的猜想:______.
(2)驗證方案:______.

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:單選題

2008年北京奧運會提出“綠色、科技、人文”三大理念,下列做法沒有體現(xiàn)該理念的是
[     ]
A.用我國自主創(chuàng)新生產(chǎn)的合金材料——Q460鋼材建造“鳥巢”
B.及時清理垃圾并在場外焚燒,以保持比賽場館內(nèi)清潔衛(wèi)生
C.安裝太陽能電池板為奧運村提供電力
D.在低溫、大風、缺氧等極端條件下奧運圣火成功登頂珠峰

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同步練習冊答案