由于肉眼無(wú)法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了很大的困難，科學(xué)家們解決這一問(wèn)題的方法是

小明在家中聽(tīng)音響時(shí)，忽然想到課本上說(shuō)聲音能使空氣形成疏密相間的波動(dòng)并以此將聲音傳到遠(yuǎn)方。小明想：“聲音的這種波動(dòng)我為什么看不見(jiàn)？這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢？” 小明想了一會(huì)兒，起身找來(lái)一個(gè)小碟、一段鐵絲和一勺洗衣粉。小明將洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后將鐵絲彎成一個(gè)帶把的鐵圈，將鐵圈放在水中，使鐵圈附上一層薄膜。小明將鐵圈放在音響的喇叭前，打開(kāi)音箱。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，薄膜隨著聲音不斷的在發(fā)生變化，如圖所示。
（1）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么結(jié)論？
（2）小明的研究大致上經(jīng)歷了什么樣的探究過(guò)程？
（3）小明在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中成功運(yùn)用了什么物理學(xué)的探究方法？

夏天烈日曝曬過(guò)的汽車(chē)，車(chē)內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上。針對(duì)這一情況，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些汽車(chē)遮陽(yáng)簾，汽車(chē)遮陽(yáng)簾是否真的有遮陽(yáng)效果?研究人員選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車(chē)遮陽(yáng)簾進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①選取三輛顏色、型號(hào)相同的同款汽車(chē)，并排朝南停放在陽(yáng)光充足的空曠地方。
②將三款汽車(chē)遮陽(yáng)簾分別安裝在汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車(chē)門(mén)，并編號(hào)。
③一段時(shí)間后，用靈敏溫度計(jì)分別測(cè)量車(chē)內(nèi)的溫度。
（1）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是__________。
A.早晨
B.中午
C.傍晚
（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是________________________。

在科學(xué)探究中“交流合作”這個(gè)環(huán)節(jié)，你認(rèn)為

小明要參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽。他想怎樣才能把鉛球推得更遠(yuǎn)呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平面夾角有關(guān)。于是小明和小強(qiáng)一起進(jìn)行如下探究：
（1） 實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變），做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)； 第三次讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)。他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：在_______一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的________越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)。
（2）控制開(kāi)關(guān)，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出， 又做了幾次實(shí)驗(yàn)，圖2所示。他們將記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)在坐標(biāo)軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的曲線關(guān)系，如圖3所示。 從曲線中可以看出，當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí)，拋射角為_(kāi)_______時(shí)，拋出的距離最大。從曲線中，你還可以得出的結(jié)論是：_________________________________________。
（3）我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子，請(qǐng)你舉一例：____________________________。

如圖甲是一種草坪噴水器，它是通過(guò)向外噴水而使自身轉(zhuǎn)動(dòng)的，小民和小芳為了探究草坪噴水器的旋轉(zhuǎn)速度與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在離可樂(lè)罐底1厘米的罐體上，用如圖乙所示的方法打一個(gè)孔，將細(xì)線系在可樂(lè)罐的罐頂中心，把可樂(lè)罐浸入水中，灌滿(mǎn)水后，快速把可樂(lè)罐提到水面上方（如圖丙），將可樂(lè)罐在10s內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)記入下表中，改變孔的大小和數(shù)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)。 

在研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生效應(yīng)的大小來(lái)判斷電流的大小， 這是采用了下列哪種研究方法

小雁告訴同學(xué)：自己將被踩癟乒乓球（但沒(méi)有破）放在熱水里燙一會(huì)，被踩癟的地方重新鼓起來(lái)了。
這引起了同學(xué)們的興趣，難道空氣的體積會(huì)隨溫度變化嗎?
于是他們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一根玻璃管穿過(guò)軟木塞插進(jìn)燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示。然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動(dòng)。手離開(kāi)后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時(shí)小水柱向內(nèi)移動(dòng)。
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？
（2）炎夏，小雁騎著打足氣的自行車(chē)出去玩。路上遇到同學(xué)小明，她就將自行車(chē)停放在烈日下與小明聊天。正聊在興頭上，猛聽(tīng)的“砰”的一聲巨響，車(chē)胎爆裂！這是怎么回事？請(qǐng)你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下。
答：在烈日照射下，車(chē)胎內(nèi)空氣溫度________，空氣的體積________，達(dá)到一定的程度時(shí)，就會(huì)將車(chē)胎脹破。
（3）小雁和同學(xué)們?cè)谔骄窟^(guò)程中的思維程序是_________________。

小玉根據(jù)電路中的小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無(wú)電流，采用的物理學(xué)研究方法是：