32、在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象，這說明液體對容器底有壓強．稍后老師拿出如圖乙的壓強計準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖甲的裝置即可．若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，你認(rèn)為哪個裝置更適合，．
使用壓強計還可以比較不同液體的密度，請你設(shè)計一種方案還比校甲乙兩液體的密度．．
小剛同學(xué)認(rèn)為液體內(nèi)的壓強與壓強計的金屬盒到容器底的距離有關(guān)，請你設(shè)計一種探究方案，可畫出簡圖．．

31、為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．
第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：
方法1：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為 N．
方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為 mL，根據(jù)F_浮=G_排=ρ_水V_排g可計算出浮力．
第二小組：探究木塊上浮的條件．要測量木塊浸沒時的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法 （選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施：．

30、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中
（1）小明將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約是cm．
（2）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到清晰的實像，（照相機/幻燈機/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（3）移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像，接著小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向（左/右）移動．
②下列四個選項中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是
A．乙甲；B．丙甲；C．乙��；D．丙丁

28、識圖與作圖題
①圖中被測物體的長度是cm．乙圖是測量體溫的溫度計，此時它的示數(shù)是℃．
②作出在空中勻速下落的雨滴所受力的示意圖

③如下圖所示，平面鏡前有一點光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點，請作出該光線的光路圖．
④作出光線通過玻璃磚的光路圖

24、寫出下列物理現(xiàn)象或?qū)嶋H應(yīng)用中所包含的物理知識：高壓鍋飛機的機翼．

23、踢出去的足球能在草地繼續(xù)滾動一段距離，是由于足球具有；若運動的足球所受的力全部消失，將保持狀態(tài)．