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科目： 來源： 題型：

有一根長1.5m的杠桿，左端掛50N的重物，右端掛100N的重物，要使杠桿平衡，支點應距右端多少m？若兩端各加50N的物體，支點應向哪邊移動？移動多少m？

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科目： 來源： 題型：

根據杠桿的平衡條件，在下表空格處填上恰當的數值：

實驗次數	動力 F₁/N	動力臂 L₁/cm	動力×動力臂 F?L₁	阻力 F₂/N	阻力臂 L₂/cm	阻力×阻力臂 F?L₂
1	4	20		16
2		5		15		30

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科目： 來源： 題型：

某同學在用一根彈簧制做彈簧測力計的實驗時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體數據見下表：

鉤碼重力G/N	0	1	2	3		8
彈簧長度L/cm	3	5	7	9	13

（1）若該彈簧測力計的量程是10N，請在表中空格處填上合適的數據．
（2）分析表中這些數據，你可以得到的一個結論是：

在彈性限度圍內，彈簧伸長的長度跟受到的拉力成正比

．

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科目： 來源： 題型：

自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識．例如，A、輪胎上有花紋；B、塑料套緊套在車把上；C、轉動部分添加潤滑油；D、腳踏板凹凸不平；E、剎車時用力捏閘；F、車軸處裝有滾珠；G、車的把手上有凹槽．上述各項內容中屬于（只填字母）
①通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是

ADG

．
②通過增大壓力而增大摩擦的是

．
③為了減小摩擦的是

．

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科目： 來源： 題型：

剪鐵皮用的剪刀是省力杠桿還是費力杠桿？工人剪鐵皮時，有時用兩根鐵管套在剪刀柄上（如圖），這是什么道理？