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4、慣性現(xiàn)象是非常普遍的,下列事例中利用了慣性的是(  )

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3、下列現(xiàn)象中不是由于分子熱運動形成的是(  )

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2、下列常用電器中,既能接收又能發(fā)射電磁波的是( 。

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1、關于如圖所示事例的說法中,正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學所連接的實物圖如圖所示.燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器標有“15Ω  1A“字樣.
(1)用筆畫線把電流表、電壓表正確連入電路.
(2)開關閉合前,應將滑片P放在
 
(填“a”或“b”)端.
(3)如果電路連接正確,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,此時電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),其故障是
 

(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡電阻是
 
Ω,小燈泡的額定功率是
 
W.

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在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵
吸引大頭針的數(shù)量
吸引大頭針的數(shù)量
的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)
增加
增加
(填“增加”或“減少”),說明電流越
,電磁鐵磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知,
(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,
線圈匝數(shù)越多
線圈匝數(shù)越多
,電磁鐵磁性越強.

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30、為探究重力勢能的大小與什么因素有關,小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗.

(1)實驗中通過觀察
方桌陷入沙中的深淺
來判斷物體重力勢能的大。
(2)要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖
1
和圖
2
進行分析比較.
(3)圖2和圖3探究的問題是
高度相同時,重力勢能的大小與質(zhì)量的關系

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29、如圖所示,是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”實驗裝置.銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路.
(1)閉合開關后,使銅棒a b上下運動,電流表指針
不能
(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),銅棒ab應
向右(向左、斜向上或斜向下)
運動,這是一種
電磁感應
現(xiàn)象,利用這一原理可制成
發(fā)電機

(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:
改變銅棒運動方向

方法二:
改變磁場方向

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28、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用玻璃板的目的是
便于觀察和確定像的位置

(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
比較像與物的大小關系

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27、如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰.
(1)水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
水蒸氣會把橡皮塞沖出
.這個過程中,燃料的
化學
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能,又通過做功,把
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機械
能.
(2)觀察實驗裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬,這個金屬的作用是
保障人身安全

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