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3、2006南昌)小亮同學(xué)從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動.小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了,這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以( 。

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2、如圖所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片(友情提示:圖中的黑點表示物體),其中可能受到平衡力作用的物體是( 。

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如圖(1)所示是某品牌摩托車轉(zhuǎn)向指示燈的電路圖,轉(zhuǎn)向指示燈的規(guī)格均為“6V 9W”,儀表盤上另裝有轉(zhuǎn)向儀表燈L,規(guī)格為“6V 1W”,電源電壓為6V.當(dāng)轉(zhuǎn)向燈開關(guān)撥至左邊時,左轉(zhuǎn)前、后指示燈以及左轉(zhuǎn)儀表燈L發(fā)光,提醒行人和其他車輛:摩托車將要往左轉(zhuǎn),L發(fā)光用來提示駕駛員--左轉(zhuǎn)向燈亮了,把轉(zhuǎn)向燈開關(guān)撥至右邊時與上述的工作原理相類似.求:
(1)轉(zhuǎn)向指示燈和轉(zhuǎn)向儀表燈L正常工作時的電阻;
(2)該摩托車左轉(zhuǎn)彎時,轉(zhuǎn)向指示燈電路工作10s,消耗的電能是多少?
(3)如果摩托車轉(zhuǎn)向電路設(shè)計成圖(2)所示的電路,電路存在哪些弊端?(要求寫出兩點)
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2010年5月31日,一場特大暴雨突襲廣西某市,致使該市某中學(xué)一千多名師生被洪水圍困!武警某部官兵利用沖鋒舟為學(xué)校師生開辟了水上生命線,該沖鋒舟自重為0.6×104N,滿載時排開水的體積為1.5m3,吃水深度為0.5m.(已知ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg),求:
(1)沖鋒舟滿載時底部所受水的壓強多大?
(2)沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少?
(3)假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg,為保證安全,沖鋒舟最多能承載多少人?

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“城市,讓生活更美好”是上海世博會的主題.世博會主題館屋頂安裝的太陽能集熱板面積堪稱世界之最,太陽能集熱板的面積為3×104m2,年發(fā)電量為3×105kW?h.在相同時間、相同日照條件下,這種太陽能供電系統(tǒng)的發(fā)電量與集熱板面積成正比.
(1)假設(shè)崇左地區(qū)日照條件與上海相同,你的學(xué)校年耗電量為3×104kW?h.如果學(xué)校要全部實現(xiàn)太陽能電源供電,打算安裝上述性能的太陽能供電系統(tǒng),至少需要安裝多大面積的太陽能集熱板?
(2)學(xué)校里某學(xué)生宿舍的太陽能熱水器的水箱裝水400kg,集熱管每小時接收太陽能為1.68×107J,則每小時該熱水器里的水溫度能升高多少℃?[不計熱量損失,C=4.2×103J/(kg?℃)].

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27、有一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置如圖所示,油量表是由電流表改裝而成的,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端.從油量表指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度或存油量,請簡要說明它的工作原理.

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26、近年來,中國鐵路采用高性能動車組不斷進行列車大提速.當(dāng)列車高速經(jīng)過時,如果人離鐵道太近,很容易被吸進鐵道,應(yīng)特別注意安全.請你用學(xué)過的物理知識對這個現(xiàn)象進行解釋.

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許華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,將實驗器材連接成實驗電路如圖(1)所示.同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議許華同學(xué)改接.
a、請你幫助許華同學(xué)在接錯的那根線上打“×”,另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
b、在圖(2)的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖.
(2)許華同學(xué)將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(3)所示,則被測電阻Rx的阻值是
 
Ω.
(3)許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實驗.但小紅認為他們的實驗沒有結(jié)束,建議他們
 

你認為小紅提出這個建議的目的是
 

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24、如圖是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置:在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量
相等
(選填“相等”或“不等”)的
同種
(選填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R大于R,這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
的關(guān)系;實驗中通過觀察
液體升高的溫度
來比較電阻絲發(fā)熱量的多少;如果所用液體僅水或煤油,為使實驗現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇
煤油
來進行實驗.

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小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖(甲)所示.
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(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖(乙)中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3=
 
g;
(2)由三次測量結(jié)果可知,水的質(zhì)量m=
 
g,醬油的體積V=
 
 cm3;
(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ=
 
 kg/m3

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