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一天，小明發(fā)現(xiàn)家里一盞標有“220V  40W”很舊的白熾燈發(fā)光較暗．他急忙跑到樓道里觀察電能表，并用手表配合測出電功率為1200W．
（1）“這不可能是白熾燈的電功率！”小明檢查讀數(shù)和計算均無誤，且電能表和手表均準確，在爸爸的幫助下測得白熾燈兩端的電壓為220V．請你分析產生這一錯誤結果的原因是
家中還有其他電器在工作
家中還有其他電器在工作
．
（2）小明分析原因并改正錯誤后，又重新測出這盞燈的電功率是36W．導致白熾燈的實際功率低于額定功率的原因是
電阻變大
電阻變大
．

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25、（長春市）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設計了如圖所示的電路．
（1）圖A、B串聯(lián)的目的是
保持電流相等
．
（2）閉合開關后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結論是
電流一定，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強
．
（3）B鐵釘?shù)尼敿馐?div id="13zohip" class="quizPutTag">S
極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應向
左
端移動．（選填“左”或“右”）

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24、淘氣的小明將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當他提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現(xiàn)了如圖的現(xiàn)象，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是
同種電荷相互排斥
；這時小紅向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為
氣體流速越大的位置壓強越小
．

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23、小明用質量忽略不計的薄塑料袋裝滿水，并用細線扎住袋口，稱出水的質量是0.6kg，則水的重力是
6
N（g取10N/kg）．若用一根能承受1～2N拉力的頭發(fā)絲系在袋口上，用手托住塑料袋并浸沒水中，提起頭發(fā)絲并松開托住袋子的手，頭發(fā)絲
不會
斷（選填“會”或“不會”），原因是
塑料袋所受的浮力等于重力，頭發(fā)絲所受的力為0
．

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22、觀察圖，小紅手拿透鏡對著窗外的大樹，在白紙上看到了大樹的完整的像，她拿的是
凸
透鏡．這一成像規(guī)律的應用是
照相機
．

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21、一個長方體游泳池水深2m，池底面積為1200m2（g取10N/kg）．求：
（1）池底受到水的壓強．
（2）池底受到水的壓力．

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家用電熨斗的銘牌上標有“220V  880W”的字樣．求：
（1）電熨斗正常工作時的電流．
（2）電熨斗正常工作1min產生的熱量．

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在“測量小燈泡的電阻”實驗中，小燈泡標有“3.8V”的字樣．
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線把電壓表正確接入電路．
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（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移動到
 
（選填“左”或“右”）端．
（3）實驗中電壓表示數(shù)為3.8V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為
 
A，則小燈泡的燈絲電阻為
 
Ω（結果保留一位小數(shù)）．

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17、如圖是壁掛式書架的示意圖，請畫出拉力F的力臂L．

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16、如圖所示，在方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

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