3、圖中A、B、C、D表示汽油機的四個沖程，請按照一個工作循環(huán)的順序，把相應符號的順序填在橫線上；其中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（填序號，下同）．（1為進氣門，2為排氣門）

35、某中學物理課外小組同學做電學實驗時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，電路開關(guān)閉合后，電路仍沒工作，分析發(fā)現(xiàn)電路中可能由于接觸不良而造成開路，為了判斷開路故障發(fā)生在哪里，小明和課外活動小組的同學將二節(jié)干電池串聯(lián)后和兩根導線及小燈泡連在一起，設(shè)計制作了如圖A所示的“測通器”．
（1）如果需要檢測開關(guān)是否完好，可把“測通器”ab兩端分別接在電路中的開關(guān)兩端的接線柱上，如圖B所示，若不論開關(guān)是閉合還是斷開，小燈泡都不亮，則表明．
（2）小明用這個“測通器”檢測家庭照明電路的故障，他用閘刀開關(guān)使進戶線的火線和零線斷開，將“測通器”ab兩端插在雙孔插座兩孔內(nèi)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這說明家庭電路中可能出現(xiàn)了故障．
（3）他們用“測通器”探究電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，當連成如圖C所示電路時，用取子沿順時針方向旋動電位器的旋鈕，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不變．當連成如圖D所示電路時，用取子順時針旋動旋鈕，燈變暗；若連成如圖E所示電路，當沿順時針旋動旋鈕時，燈的亮度將．（選填“不變”、“變亮”、“變暗”）

34、現(xiàn)有兩只定值電阻R₁和R₂（R₁=2R₂），一個電壓恒定的電池組及若干導線．試在圖中的虛線框內(nèi)把這些器材連接在A、B、C、D四個接線柱上，使它們組成一個完整的電路，并能滿足以下要求：當開關(guān)S斷開時，電流表有一定示數(shù)；當S閉合時，電流表的示數(shù)為S斷開時的3倍．

32、如圖所示，滑動變阻器R₂的滑片在某兩點間移動時，電流表示數(shù)范圍在1A至2A之間變化，電壓表示數(shù)相應在6V至9V之間變化，則定值電阻R的阻值是Ω；電源電壓為V．

25、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小聰所在的實驗小組用漆包線（表面涂在絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，結(jié)合其它實驗器材做了如圖所示的實驗．
根據(jù)b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來判斷它 不同．
（2）通過比較 兩種情況，可以知道通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（3）通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，通過相同的 時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．

21、甲、乙兩個物體質(zhì)量相等，若它們的比熱之比為2：1，升高的溫度之比為2：1，則甲、乙兩個物體吸收的熱量之比為．