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科目: 來(lái)源: 題型:

將阻值分別為R1與R2的兩只電阻第一次以某種方式連接后,兩端加上電壓U,這時(shí)R1消耗的功率是R2消耗的功率的4倍;若R1與R2第二次以另一種方式連接后,兩端仍加上電壓U,此時(shí)通過(guò)R1的電流大小為0.4安,R2兩端電壓為8伏,電路消耗的總功率為4瓦.
(1)根據(jù)題意,通過(guò)計(jì)算判斷后,在方框中畫(huà)出兩次電路連接的示意圖.(不需寫(xiě)出分析、計(jì)算過(guò)程)
(2)求電阻R1與R2的阻值.
(3)求所加電壓U的值.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

給塑料加熱要使其受熱均勻,為此工廠里用熱水浸泡加熱,若所用熱水質(zhì)量為15kg,溫度為98℃,由于熱量散失,每分鐘熱水溫度會(huì)降低1℃.為維持水恒溫,用電熱絲給熱水加熱使其始終保持98℃,已知電源電壓210V,那么電熱絲要選擇多大的電阻?

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科目: 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)自行車(chē)輕便、實(shí)用、無(wú)污染,很受人們喜愛(ài).表是某種型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù),若騎車(chē)人質(zhì)量為80kg在2h內(nèi)勻速行駛36km,根據(jù)表中數(shù)據(jù).
質(zhì)量m(kg) 40
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率η 75%
工作電壓U(V) 32
速度v(m/s) ≤20
騎車(chē)人質(zhì)量為80kg時(shí)平均阻力F/N 20
求:(1)這輛電動(dòng)自行車(chē)在2h內(nèi)克服阻力所做的功.
(2)電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí)的工作電流.

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科目: 來(lái)源: 題型:

41、下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄,有不完整的地方,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理:
我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤礦油的溫度升高,體積膨脹,煤油上升的高度越

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
瓶中的煤油上升得高.這表明,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
②在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,加大電流,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同.在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較
.這表明,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
③實(shí)驗(yàn)表明,通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越

我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和哪些因素有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)家庭電路的引線均有一定的電阻(約幾歐),因此,當(dāng)家中空調(diào)、電爐等大功率用電器工作時(shí),家中原來(lái)開(kāi)著的電燈會(huì)變暗.某小組同學(xué)在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中,通過(guò)測(cè)試就可以估算出家庭電路引線部分的電阻.如圖所示,用r表示家庭電路引線部分的總電阻,L為一只普通家用白熾燈泡,M是一臺(tái)空調(diào).在測(cè)試時(shí),先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,接通燈泡L,測(cè)得燈泡U1,燈泡的功率為P1;再閉合開(kāi)關(guān)S,測(cè)得燈泡兩端的電壓為U2,空調(diào)的功率為P2(P2>>P1,即P2遠(yuǎn)大于P1).寫(xiě)出估算r的表達(dá)式
 
(只用U1、U2和P2表示,設(shè)電源電壓恒定)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將器材連成如圖所示的電路.
①請(qǐng)指出該電路連接中錯(cuò)誤或不妥:
a、
 

b、
 

②將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表無(wú)示數(shù),燈泡也不發(fā)光,出現(xiàn)故障的原因是
 

③故障排除后,調(diào)滑動(dòng)變阻,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如上圖所示,則該燈泡的額定功率為
 
W.精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一標(biāo)有“220V或110V 500W”的電爐,它對(duì)應(yīng)的電爐絲連線圖如圖所示.其中B為電熱絲AC的中點(diǎn)抽頭,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、將AB端與220V電源相連,功率為250WB、將AC端與220V電源相連,功率500WC、將AC連在一起作為一個(gè)接線端,再將它和B端與110V電源相連,功率為500WD、將AC端與110V電源相連,功率為250W

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在檢修一只標(biāo)有額定值為“220V 800W”的電爐時(shí),發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截,他用一截同種材料但較細(xì)的電爐絲,將斷了的取一截補(bǔ)接在原長(zhǎng),再接入220V的原電路中使用,那么它的實(shí)際功率將( 。
A、大于800WB、等于800WC、小于800WD、以上三種情況都可能是可能的

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、調(diào)無(wú)臺(tái)燈的電路是由一只燈泡和一個(gè)電位器(滑動(dòng)變阻器)串聯(lián)組成.調(diào)節(jié)電位器的旋鈕使燈由亮變暗的過(guò)程中,電路的總功率將( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,燈L1的規(guī)格為“6V 12W”,只閉合S1時(shí),L1正常發(fā)光;再閉合S2時(shí),燈L2也正常發(fā)光,同時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.5A.則L1與L2的電阻之比為(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度變化而變化)( 。
A、4:1B、1:4C、4:5D、5:4

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