科目： 來源： 題型：

（2012?青島）運用知識解決問題：
（1）人從行駛的車上跳下時，腳由于受到

摩擦力

摩擦力

被迫由運動變?yōu)殪o止，而身體由于

慣性

慣性

要繼續(xù)運動，所以容易摔倒．
（2）用力F將木塊壓在墻上，請在圖1中畫出木塊所受的其他力的示意圖．
（3）小雨以2m/s的速度沿著平直馬路向前走，遠遠看到前方400m處葉子姐姐正朝他跑來，葉子姐姐運動的s-t圖象如圖2所示．則他倆經(jīng)過

50

50

s相遇．

科目： 來源： 題型：

（2012?青島）回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：

過程	實驗中，小車在 木板 木板 表面速度減小得最慢．
結(jié)論 方法	由實驗現(xiàn)象推理：若運動物體不受任何 力 力 的作用時，將做勻速直線運動．實驗中讓阻力越來越小，這里運用的科學方法是 逐漸逼近 逐漸逼近 法．

（2）探究測量液體的密度：

過程步驟	①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2；③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分，讀出液體的體積V；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m． 正確的操作步驟排序是： ①③②⑤④ ①③②⑤④ ．
數(shù)據(jù)表格	請根據(jù)圖示，將下列空格填好： m1/g m2/g m/g V/ml ρ/（kg/m3）   54.4   20

（3）探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系：

過程表格	小雨提出課題后，猜想：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力可能越大． 他在水平長木板3上，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做 勻速直線 勻速直線 運動，記下彈簧測力計示數(shù)大�。�表格如下： 壓力FN/N 5 10 15 彈簧測力計示數(shù)F/N 1 2 3 請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖．
結(jié)論	實驗得出的結(jié)論，用圖象中的圖線來表示，它應(yīng)是圖線 a a ．
程序	上述探究的思維程序是：提出問題 猜想 猜想 實驗檢驗-得出結(jié)論．

科目： 來源： 題型：

（2012?青島）運用知識解決問題：
（1）筷子在水中的部分反射的光，從水射向空氣．在水面發(fā)生折射時，折射光線

遠離

遠離

法線，人逆著折射光線會看到筷子的虛像在真實筷子的

上

上

方，所以筷子看起來向上“彎折”．
（2）請在圖中畫出光線經(jīng)平面鏡反射的光路，并標出反射角的度數(shù)．
（3）2kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收了多少熱量？（請寫出計算過程）

科目： 來源： 題型：

（2012?青島）回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：

過程	在各次實驗中，要注意使鋼尺上下振動的幅度 相同 相同 ．
結(jié)論	由實驗得出：物體振動得越快，音調(diào)就越 高 高 ．

（2）探究光的反射定律：

過程結(jié)論	如圖實驗說明，在光的反射中，反射光線、入射光線和法線在 同一平面內(nèi) 同一平面內(nèi) ．由圖象得出，在光的反射中， 反射 等于 等于 入射角
方法	研究光的反射時，將一束光看成一條光線，這里運用的科學方法是 模型 模型 法．

（3）探究固體的熔化規(guī)律：

過程	根據(jù)實驗圖象可知，該固體是 晶 晶 體，ab段物質(zhì)處在 固液共存 固液共存 狀態(tài)．
規(guī)律	通過多次實驗，得到規(guī)律，請?zhí)畋砣缦? 固體 相同點 不同點 晶體   溫度不變 有熔點 非晶體 溫度升高 無熔點

科目： 來源： 題型：

（2012?青島）如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖象，下列說法正確的是（　�。�

A．在t_時=4min時，水開始沸騰

B．在t_時=4min到t_時=6min的過程中，水不吸熱

C．在t_時=6min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100℃

D．在實驗中，水的沸點是100℃

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：