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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)用錄音機(jī)錄下曉宏同學(xué)的講話,然后用較小的聲音播放出曉宏同學(xué)的講話,在這個(gè)過(guò)程中主要改變的是聲音的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)在國(guó)際單位中,電荷[量]的單位是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?通州區(qū)一模)如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,燈的電阻不變.當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B端時(shí),R1的電功率為P1,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2 閉合時(shí),R1 的電功率為 P′1,電流表示數(shù)為I2,此時(shí)燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S1、S2 都斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在C點(diǎn)時(shí),變阻器接入電路的電阻為RC,RC 的電功率為PC,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,已知U1:U2=3:2,
I1:I2=3:5,燈的額定功率為8W.電路通過(guò)斷開、閉合開關(guān)以及移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,形成的不同電路所消耗的最大電功率與最小電功率之比為3:1.求:
(1)P1與P′1的比值
(2)電阻R1與滑動(dòng)變阻器最大阻值之比
(3)滑動(dòng)變阻器的電功率PC

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?大興區(qū)一模)質(zhì)量為80kg的工人利用滑輪組按如圖所示的方式把貨物和人運(yùn)到高處.第一次運(yùn)送時(shí),放入貨箱的貨物質(zhì)量為140kg,工人用力F1勻速拉繩,貨箱以0.1m/s的速度勻速上升,貨箱對(duì)工人的支持力為N1,滑輪組的機(jī)械效率為η1;第二次運(yùn)送時(shí),放入貨箱的貨物質(zhì)量為120kg,工人用力F2勻速拉繩的功率為P2,貨箱以0.2m/s的速度勻速上升,貨箱對(duì)工人的支持力為N2.N1與N2之比為4:5(不計(jì)繩重及滑輪摩擦,g取10N/kg)求:
(1)貨箱和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量m
(2)功率P2
(3)機(jī)械效率η1

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)質(zhì)量為50kg的水,溫度從35℃升高到55℃,需要吸收多少焦的熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?大興區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:底面積已知的平底小試管一個(gè)、一小堆細(xì)沙子、小勺一個(gè)、刻度尺一把、大水槽一個(gè)(水槽的高度大于小試管的高度)、足量的水、天平(帶砝碼)一個(gè).要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)液體的密度保持不變時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度成正比.
(1)請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?大興區(qū)一模)小英想利用一塊電壓表、滑動(dòng)變阻器和已知的電阻R0測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率.小英選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)請(qǐng)你繼續(xù)完成小英實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)請(qǐng)你寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
閉合S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V
閉合S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V
;
保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng),斷開S1,閉合S、S2,記錄電壓表的示數(shù)為U
保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng),斷開S1,閉合S、S2,記錄電壓表的示數(shù)為U

(3)請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的量表示出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率PL,PL=
2.5V?
U-2.5V
R0
2.5V?
U-2.5V
R0

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?大興區(qū)一模)小張同學(xué)認(rèn)為:把石塊放入水中石塊下沉,說(shuō)明石塊沒(méi)有受到浮力.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小張的觀點(diǎn)是不正確的.
(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材.
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?河?xùn)|區(qū)一模)如圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象.由圖可知,物質(zhì)
的密度比較大.用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體.把它們放在水平地面上,A、B兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA:pB=
4:1
4:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?大興區(qū)一模)如圖所示的裝置上方為一個(gè)粗細(xì)不均勻的兩頭開口的玻璃管,管下連通一個(gè)裝有紅墨水的U形管AB.當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是
B液面比A液面高
B液面比A液面高

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