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(2012?浦東新區(qū)二模)彈奏鋼琴會發(fā)聲,不同琴鍵發(fā)出的聲音具有不同的(  )

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(2012?江西)生活中處處有物理,同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識.以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
(1)喝牛奶時,把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.
由以上現(xiàn)象進行猜想:
當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質(zhì)量
質(zhì)量
溫度
溫度
有關.【設計并進行實驗】
小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
(1)把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖1所示;
(2)從細管上端往燒瓶里吹氣,此時瓶內(nèi)氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖2所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在圖2中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實驗拓展】
(1)控制其它條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”),理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關
液體壓強只與液體的密度和深度有關

(2)控制其它條件相同時,把圖1的裝置從山腳移到山頂,則細玻璃管內(nèi)的液面將
上升
上升
(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于
大氣壓隨高度升高而降低
大氣壓隨高度升高而降低

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(2012?江西)【探究名稱】探究歐姆定律
【猜想與假設】導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比,與導體電阻成反比
【設計并進行試驗】
(1)探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系
①如圖1所示,請您用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
②此實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓

③…
(2)小英同學探究“導體的電流與電阻的關系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領電壓表,而是多領了一只電流表,并設計出如圖所示的電路圖進行試驗.
①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2;
②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為
I1
I1
時R3兩端的
電壓
電壓
不變,記錄此時電流表的示數(shù)為I3;③再把R3換成R4,重復上一步驟進行試驗;④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系. 

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(2012?江西)小英學習液體蒸發(fā)知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小實驗【設計并進行實驗】
(1)在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖1所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質(zhì)量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖2所示,調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;
(3)當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發(fā)得更
(選填“快”或“慢”),這是根據(jù)
杠桿平衡
杠桿平衡
原理來進行判斷的.
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的
天平
天平
(填寫基本儀器名稱);
(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).

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(2012?江西)“測算簡單機械的效率”實驗
(1)下表是小明做“測算斜面的機械效率”的實驗記錄數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度 小車重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
較慢 10 0.1 3 1 1 3 33%
較陡 10 0.2 4 1 2
4
4
50%
最陡 10 0.3 5 1 3 5
60%
60%
 
①將表格中數(shù)據(jù)補充填寫完整;
②分析實驗數(shù)據(jù)可知:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越
,機械效率越

(2)請您嘗試做“測算滑輪組的機械效率實驗:
①在圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組.②設計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格.

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(2012?江西)親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數(shù)如圖1甲、乙所示,其中
圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是
-4
-4
℃.
(2)如圖2所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,
A
A
刻度尺更精確些.其中放置正確的是
A
A
刻度尺.
(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時,正確連接好如圖3所示的實物圖,并畫出與實物圖相對應的電路圖(如圖4所示);在閉合開關前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處,請您指出:①
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
;②
滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處
滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處

(4)江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi),維持現(xiàn)行價格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元.小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖5所示,則她家上月用電為
215
215
kw?h;如據(jù)此聽證方案計算,她家上個月電費要比原來多付
3.25
3.25
元.

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(2012?江西)家用電器使用日益廣泛,好學的瑞瑞突發(fā)奇想,想檢驗電熱水壺與電飯煲誰的熱效率高,如圖所示是瑞瑞家兩種電器及銘牌,下表是瑞瑞在使用這兩種電器(正常工作)燒水時所記錄的數(shù)據(jù)
  電熱水壺 電飯煲
裝水質(zhì)量/Kg 1.8 1.8
水的初溫/℃ 20 20
水燒開時間/s 480 840
(1)在1標準大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收多少熱量?
(2)試通過計算說明電熱水壺與電飯煲誰的熱效率高.

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(2012?江西)如圖所示,電源電壓為6V.閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A.求:
(1)電壓表V2的示數(shù);
(2 )R1、R2的阻值.

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(2012?江西)我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富,如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝550g,則:
(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少mL?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少mL的醬油?(ρ礦泉水=1.0×103kg/m3,ρ醬油=1.1×103kg/m3

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(2012?江西)如圖所示,能夠說明“磁生電”的是( 。

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