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在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃,在第2min末該物質(zhì)處于
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)該物質(zhì)熔化過程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度
不變
不變
,內(nèi)能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,
CD
CD
段吸收的熱量較多.
(4)已知該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),從圖象中提供的信息可知,該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃).

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小林在探究凸透鏡成像的規(guī)律.
他猜想:凸透鏡所成實(shí)像的大小與物距有關(guān),也可能與透鏡的焦距有關(guān).
小林用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)過程
(1)如圖實(shí)驗(yàn)時(shí)只需調(diào)整
光屏
光屏
(填“凸透鏡”“蠟燭”或“光屏”)的高度,以保證燭焰的像能在光屏的中央.
(2)小林進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并把試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表格中.請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),填寫下列各空.
表一(焦距f1=20cm)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距
u2/cm
像距
v2/cm
像放大
或縮小
1 30 60 放大
2 35 47 放大
3 40 40 等大
4 45 36 縮小
5 50 34 縮小
表二(焦距f2=
15
15
cm)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或縮小
6  20 60 放大
7 25 38 放大
8 30 30 等大
9 35 26 縮小
10 40 24 縮小
①表二所對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距f2
15
15
cm.
②從表一的1,3,5次實(shí)驗(yàn)中可知:當(dāng)
焦距
焦距
相同時(shí),物距越大,所成實(shí)像越。畯牡1,8(或2,9或3,10)次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:
焦距不同,物距相同時(shí),成像的性質(zhì)是不同的
焦距不同,物距相同時(shí),成像的性質(zhì)是不同的

(3)小林分析數(shù)據(jù)后又得出一結(jié)論:對(duì)同一個(gè)凸透鏡,在成放大實(shí)像的情況下,像移動(dòng)的速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)物體移動(dòng)的速度.

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(1)圖1中溫度計(jì)的讀數(shù)為
8
8
℃. 如圖2所示,物體的長(zhǎng)度為
10.5
10.5
cm.如圖3中的電能表接入電路中時(shí),電路中用電器的最大功率為
1.1
1.1
kw.
(2)對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指如圖4甲所示,這時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.測(cè)某合金塊的質(zhì)量時(shí),正確操作后,天平平衡時(shí)砝碼及游碼位置如圖4乙所示,則合金塊的質(zhì)量是
47.4
47.4
g.用細(xì)線拴好合金塊,把它放人盛有30mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖4丙所示.合金塊的體積為
10
10
cm3,合金塊的密度為
4.74
4.74
g/cm3

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(1)如圖1所示,考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理,為了解決照明問題,請(qǐng)你幫他們把太陽光反射到井里,并能垂直照亮井底.
(2)圖2是一種門鎖把手的示意圖.O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫出作用力F的力臂L.
(3)根據(jù)圖3中通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間.三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和
電飯鍋的金屬外殼
電飯鍋的金屬外殼
相連.調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“
3
3
”(填“1”、“2”、“3”或“4”)時(shí)為保溫檔.小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí),不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰,原因可能是
電流做功產(chǎn)生的熱量小于或等于散失的熱量
電流做功產(chǎn)生的熱量小于或等于散失的熱量

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小張采用了如圖所示的繞線方法組裝滑輪組.他通過滑輪組用2N的拉力F將重4.2N的物體勻速提升了0.1m的距離,則有用功為
0.42
0.42
J,此滑輪組的機(jī)械效率為
70%
70%
.若將物體的重力改為7.2N,則此時(shí)滑輪組的效率為
80%
80%
.(不考慮繩重與摩擦).

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(2011?佛山)分子因?yàn)榘l(fā)生了
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象使走進(jìn)公園的同學(xué)們感到花香襲人:夜晚溫度降低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生
液化
液化
現(xiàn)象形成了露珠;清晨太陽照射露珠時(shí),露珠吸收
熱量
熱量
內(nèi)能增加.

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在圓形魚缸里養(yǎng)的魚,看起來比真實(shí)的魚要大,其原因是圓形魚缸相當(dāng)于一個(gè)
凸透鏡
凸透鏡
,所看到的“魚”是魚的
像.如果從魚缸上方,想用一支手電筒把魚照亮,則應(yīng)
正對(duì)著魚
正對(duì)著魚
照射.(選填“對(duì)著魚的上方”、“對(duì)著魚的下方”或“正對(duì)著魚”)

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(2011?佛山)利用導(dǎo)電性能比金屬差,比非金屬?gòu)?qiáng)的
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料可制成二極管和三極管等電子元件;科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度非常低時(shí)電阻變成了
,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象;在發(fā)電、傳輸和貯存電力方面,使用超導(dǎo)材料可以減少
電能
電能
 損失.

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關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案