相關(guān)習(xí)題
 0  37085  37093  37099  37103  37109  37111  37115  37121  37123  37129  37135  37139  37141  37145  37151  37153  37159  37163  37165  37169  37171  37175  37177  37179  37180  37181  37183  37184  37185  37187  37189  37193  37195  37199  37201  37205  37211  37213  37219  37223  37225  37229  37235  37241  37243  37249  37253  37255  37261  37265  37271  37279  235360 

科目: 來源: 題型:

“帶電操作”是電工作業(yè)中常見的情況.假如有一個(gè)電工正在維修家庭電路,他站在干燥的木梯上,直接用手觸摸帶電的火線,則下述說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關(guān)于湖面上出現(xiàn)的霧氣,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?天水一模)2007年10月24日,我國的首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空,開始了“奔月”過程、關(guān)于火箭和衛(wèi)星,以下說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?廣陵區(qū)二模)電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定.下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)小華同學(xué)連接完圖甲所示的電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,但電壓表示數(shù)接近3V.電路中出現(xiàn)的故障可能是
小燈泡開路
小燈泡開路

排除電路故障后,小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
小燈泡兩端的電壓U/V[ 0.5 1.0 1.5 1.8 2.5
通過燈絲的電流I/A 0.20
0.28
0.28
0.30 0.34
小燈泡的電功率P/W 0.1
0.28
0.28
0.45 0.61
小燈泡亮度 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 強(qiáng)烈發(fā)光 耀眼隨即熄滅
(2)小華在做序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡微弱發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V,電流表的指針位置如圖乙所示.請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置.
(3)完成了序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí),小燈泡的電功率越
,小燈泡就越亮,燈絲的溫度就越高.由此他進(jìn)一步猜想序號(hào)為5的實(shí)驗(yàn)中,燈泡“耀眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過了燈絲材料的
熔點(diǎn)
熔點(diǎn)
,導(dǎo)致燈絲被燒斷了.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?槐蔭區(qū)模擬)小園、小雨和小燕在玩蕩秋千時(shí),感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律.于是對(duì)“哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間”提出下列猜想:
猜想①:小球自由擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t與小球的質(zhì)量m有關(guān).
猜想②:小球自由擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t與小球的最大擺角θ有關(guān).
猜想③:小球自由擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t與懸線的長度l有關(guān).
于是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將一細(xì)繩一端拴一個(gè)小球,一端固定,讓小球自由往返擺動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
小球質(zhì)量
m/g
最大擺角
θ/°
懸線的長度
l/m
擺動(dòng)30次所用
時(shí)間 T/s
擺動(dòng)1次所用
時(shí)間 t/s
1 5 6 1.00 60.3 2.01
2 10 6 1.00 60.3 2.01
3 20 6 1.00 60.3 2.01
4 20 8 1.00 60.3 2.01
5 20 10 1.00 60.3 2.01
6 20 10 1.10 63.3 2.11
7 20 10 1.20 66.2 2.21
請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題:
(1)要完成上述實(shí)驗(yàn),除了如圖所示的器材外,你認(rèn)為還必需要有的實(shí)驗(yàn)器材是:天平、量角器、
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他們采用測(cè)小球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間,而不直接測(cè)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間,其目的是
減小測(cè)量誤差
減小測(cè)量誤差

(3)為了研究猜想①,應(yīng)選取表中的
1
1
2、
2、
、
3、
3、
三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(4)通過分析他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由
懸線長度
懸線長度
決定.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?槐蔭區(qū)模擬)在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,相同的小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的位置.

(1)實(shí)驗(yàn)中為什么每次都要使小車從斜面的同一高度滑下?
讓小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的快慢相同(或使小車車到達(dá)水平面時(shí)的速度)
讓小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的快慢相同(或使小車車到達(dá)水平面時(shí)的速度)

(2)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車在完全平滑的平面上將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(3)這一實(shí)驗(yàn)很好地說明了物體運(yùn)動(dòng)
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”)力的維持.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?槐蔭區(qū)模擬)張宇同學(xué)家的浴室新安裝了一臺(tái)可供冬季取暖的暖風(fēng)機(jī),右表是其銘牌上的部分?jǐn)?shù)據(jù).求:
額定功率 1320W
額定電壓 220V
頻率 50Hz
出廠日期 2009/01/18
(1)暖風(fēng)機(jī)正常工作時(shí)的電流是多少?
(2)通常在洗浴前開啟暖風(fēng)機(jī)給浴室預(yù)熱10min,在這10min內(nèi)暖風(fēng)機(jī)消耗的電能是多少?
(3)已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),若這10min內(nèi)暖風(fēng)機(jī)消耗的電能全部讓電熱水器來燒水,那么這些電能能將多少20℃的水燒開?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?槐蔭區(qū)模擬)按照交通部規(guī)定,我國載貨車輛嚴(yán)禁超載,車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).檢查人員在丁堰高速路口對(duì)一輛汽車進(jìn)行抽查,測(cè)得其實(shí)際總質(zhì)量為12t.若汽車車輪與水平地面的接觸總面積為0.12m2,(取g=10N/kg).求:
(1)被查汽車的總重力多大?
(2)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?是否超過規(guī)定?
(3)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),寫出兩條超載的危害.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?槐蔭區(qū)模擬)火車的車廂后面有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人.這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的?請(qǐng)你把下圖中的各元件連接成符合要求的實(shí)物圖并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案