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科目: 來(lái)源: 題型:

我市正在加快現(xiàn)代化海濱城市建設(shè)的步伐,規(guī)劃是城市建設(shè)的一項(xiàng)重要的工作,為此,需要航空攝影人員從高空給城市拍照,若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm,則膠片與鏡頭的距離應(yīng)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在屏上得到一個(gè)清晰的像.利用該成像原理可以制成( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于熔化和凝固的說(shuō)法中哪個(gè)正確(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,當(dāng)我們打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí),常可以看到“白霧”,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?射洪縣模擬)關(guān)于下列四幅圖說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題.
                    公路列車(chē)
一般的運(yùn)輸車(chē)輛大都裝載幾噸或者幾十噸的貨物,但如果是上百?lài)嵉凝嬋淮笪铮撛趺催\(yùn)輸呢?本臺(tái)記者這兩天在青海西寧通往格爾木的109國(guó)道上,發(fā)現(xiàn)了一輛超大型運(yùn)輸車(chē),貨物是一種大型變電設(shè)備,連車(chē)帶貨,總重量達(dá)200噸.
這種巨型運(yùn)輸車(chē)也被稱(chēng)為“公路列車(chē)”,記者見(jiàn)到它時(shí),貨車(chē)正行駛在青海109國(guó)道的日月山路段,這里的海拔3500米,貨車(chē)行駛非常緩慢.在巨型貨車(chē)臨時(shí)停車(chē)的間隙,記者仔細(xì)看了看這輛貨車(chē),并拍下如圖所示照片.這輛“公路列車(chē)”的輪胎多達(dá)180個(gè).車(chē)身長(zhǎng)度相當(dāng)于6輛普通公交車(chē)的長(zhǎng)度,人以正常速度行走,從車(chē)頭走到車(chē)尾,要用1分鐘.
由于車(chē)體龐大,車(chē)頭和車(chē)尾的油箱能各裝一千升柴油,簡(jiǎn)直是一個(gè)小型油罐.這輛“公路列車(chē)”行駛緩慢,每天只能走一兩百公里.即將翻越的橡皮山,還存在“海拔高、坡多、坡陡、彎道角度小”等四大難題.為了能順利翻山,公司特地從西安調(diào)來(lái)了兩輛大馬力的牽引車(chē),以保證運(yùn)輸安全.
據(jù)了解,這臺(tái)大型設(shè)備3月5日從湖南衡陽(yáng)起運(yùn),在路上已經(jīng)走了兩個(gè)多月,行程3000多公里.(中央電視臺(tái)新聞?lì)l道報(bào)道)
同學(xué)們,通過(guò)上述閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列短句中,不是用來(lái)描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是
BC
BC

A.從車(chē)頭走到車(chē)尾
B.上百?lài)嵉凝嬋淮笪?BR>C.巨型貨車(chē)臨時(shí)停車(chē)的間隙
D.這輛“公路列車(chē)”行駛緩慢
(2)利用兩輛大馬力的牽引車(chē)來(lái)解決“海拔高、坡多、坡陡、彎道角度小”等四大難題,這里牽引車(chē)的作用是
D
D

A.增大巨型運(yùn)輸車(chē)的慣性
B.減小巨型運(yùn)輸車(chē)的慣性
C.維持巨型運(yùn)輸車(chē)的運(yùn)動(dòng)
D.提供更強(qiáng)牽引力,及時(shí)調(diào)整巨型運(yùn)輸車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
(3)你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
B
B

A.“公路列車(chē)”的輪胎多,目的是減小車(chē)輛對(duì)路面的壓強(qiáng)
B.“公路列車(chē)”行駛緩慢,一定始終在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.照片是根據(jù)物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理拍攝的
D.高原上空氣稀薄,大氣壓強(qiáng)低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
(4)文中“車(chē)身長(zhǎng)度相當(dāng)于6輛普通公交車(chē)的長(zhǎng)度,人以正常速度行走,從車(chē)頭走到車(chē)尾,要用1分鐘.”據(jù)此請(qǐng)你估測(cè)該巨型運(yùn)輸車(chē)的長(zhǎng)度約為
70
70
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光

(3)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

張華同學(xué)到鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平工作臺(tái)面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量.天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
52
52
g,用量筒測(cè)得零件的 體積如圖丙所示,零件的體積為
20
20
cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為
2.6
2.6
g/cm3

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