（2008?阜寧縣模擬）你在上體育課時，遇到了一些場景，并聯(lián)想到學過的物理知識．下列聯(lián)想錯誤的是（　　）

（2007?麗水）下列圖所示的電器工作時，與電磁波應用有關(guān)的是（　�。�

物體在流體（液體和氣體）中運動時，受到的阻礙物體運動的力，叫流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢？

（1）請仔細觀察如圖所示的應用實例，對影響流體阻力的因素提出一種猜想：[題（2）中的猜想除外]；
（2）小剛同學猜想：流體阻力可能與運動物體表面粗糙程度有關(guān)．他設計了如下的實驗方案①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運動，記下彈簧秤的示數(shù)F₁；②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運動，記下彈簧秤的示數(shù)F₂；③通過比較F₁與 F₂的大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．
請你對小強同學的實驗方案中存在的問題，進行評估（只需寫出一條評估意見）：．
（3）根據(jù)你的猜想，請設計一個實驗方案來驗證．

歸納總結(jié)是學習物理的一種良好習慣．王璐同學對電學中的一個重要元件--滑動變阻器進行歸納，發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外，它在不同電路中還有著不完全相同的作用，請你與她共同思考：
圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變；探究導體中的電流與導體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持；圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)對小燈泡燈絲電阻的影響；圖B也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到，從而使小燈泡正常發(fā)光．

如圖是某電熱器的電路示意圖．
（1）正常情況下，零線和地線之間的電壓為V．
（2）如果 R₁=R₂=60.5Ω，則電熱器在旋鈕開關(guān)接靜觸點“0”和“1”時的電功率分別為W 和W，接靜觸點“2”時通電1min產(chǎn)生的熱量是J．
（3）小明想在電路中加一個“傾倒開關(guān)”，使電熱器被碰倒時能自動斷開電路，以免引起火災．該開關(guān)最好應安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的點處．

在盛沙的漏斗下邊放一木板，讓漏斗擺動起來，同時其中細沙勻速流出，經(jīng)歷一段時間后，觀察木板上沙子的堆積情況，則沙堆的剖面應是下圖中的（　　）

（2012?東阿縣二模）人們要認識事物，就要對事物的一些特征進行比較，就要引入相應的物理量來表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（　�。�

（2012?蘇州）下表為一臺電熱水器的銘牌（有一項內(nèi)容模糊不清），電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示，R₁和R₂均為電熱絲．

×××牌電熱水器
額定電壓		220V
額定 電流	高溫檔
	中溫檔	5A
	低溫檔	2A
電源頻率		50Hz

求：
（1）低溫擋正常工作時的額定功率；
（2）中溫擋正常工作10分鐘產(chǎn)生的熱量；
（3）高溫擋正常工作時的額定電流．

如圖所示滑輪組，不計繩重及摩擦，請同答以下問題：
（l）在“測滑輪組機械效率”的實驗中，應向上拉動彈簧測力計，使重物上升一定高度．  
（2）利用滑輪組（甲）和（乙）將相同的重物提升相同的高度，在相同條件下不計繩重和摩擦，比較省力的是�。ㄟx填：“甲”或“乙”）．拉力對重物所做的有用功分別為W_甲、W_乙，滑輪組的機械效率分別為η_甲、η_乙，它們的大小關(guān)系是W_甲W_乙，η_甲 η_乙（選填“＞”、“=”或”＜”）；滑輪組的機械效率與重物提升高度（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）使用滑輪組總要做額外功，所以滑輪組的機械效率總是1．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（1）如圖所示物塊A在固定的光滑斜面B上向下滑動，請在圖中畫出物塊A所受力的示意圖．
（2）漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng)，如圖所示，請在圖上畫出繩子AB段對桿拉力F的力臂L．
（3）一束光線AO以與水面成30⁰的角斜射到水面．試在圖中畫出光線AO經(jīng)過水面后的光路圖．