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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)質(zhì)量相等的長(zhǎng)方體木塊和冰塊漂浮在水中(二者上表面與水面平行),木塊所受浮力為F1,冰塊所受浮力為F2,木塊排開(kāi)水的體積為V1,冰塊排開(kāi)水的體積V2,木塊下表面所受水的壓力為F,冰塊下表面所受水的壓力為F.(ρ=0.6g/cm3,ρ=0.9g/cm3)則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)如圖所示的現(xiàn)象中,通過(guò)做功增大了物體內(nèi)能的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)下列估測(cè)值中,比較符合實(shí)際情況的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)在下列的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?涼山州)在一次抗洪搶險(xiǎn)中,一名受災(zāi)群眾找到一張總體積為0.3m3的長(zhǎng)方體塑料泡沫,用來(lái)自救,他將其放入水中時(shí),有4/5的體積露在水面上.(g=lON/kg) 求:
(1)此時(shí)塑料泡沫受到的浮力是多大?
(2)此塑料泡沫的密度是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?涼山州)一個(gè)標(biāo)有“220V 700W”的電熱器,正常工作10min,產(chǎn)生的熱量能使2000g的水溫度升高多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?涼山州)如圖所示,R1=10Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.
(1)求電源電壓;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.1A.求R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?涼山州)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖下所示.
物理量 1 2 3
鉤碼重G(N) 8 8 10
鉤碼上升高度h(m) 0.2 0.2 0.2
繩端拉力F(N) 4.0 3.0 4.5
繩端移動(dòng)距離S(m) 0.6 1.0 0.6
機(jī)械效率 74%
(1)請(qǐng)?jiān)诒碇锌瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)臄?shù)據(jù).(百分值保留到整數(shù))
(2)通過(guò)其中數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)1是用
(選填:“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)2是用
(選填:“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用同一滑輪組時(shí),
所提重物越重
所提重物越重
,滑輪組的機(jī)械效率越高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?涼山州)小明同學(xué)做測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖所示,是小明沒(méi)有連接完的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你用鉛筆畫線,幫助小明將實(shí)物電路連接完整.
(2)小明連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)之前,滑片P滑到最
(選填:“左”或“右”)端,這樣做的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)小明閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某處,電壓表示數(shù)為l.8V,要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
(選填:“左”或“右”)端滑動(dòng).
(4)下表為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 1.5 0.16 0.24 P=(0.24+0.50+0.66)/3=0.47
2 2.5 0.20 0.50
3 3.O 0.22 0.66
老師認(rèn)為小明同學(xué)數(shù)據(jù)處理有誤,其錯(cuò)誤是
額定功率取了平均值
額定功率取了平均值
,你認(rèn)為正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是P=
0.50
0.50
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?涼山州)小軍同學(xué)在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭放在如圖所示的位置,他這時(shí)在平面鏡里看到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與物體是
等大
等大
(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)的,是
虛像
虛像
(選填:“實(shí)像”或“虛像”).

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