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如圖1所示，小明在筷子上纏一些棉花，制成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音．這哨音是由于

空氣柱振動

空氣柱振動

產(chǎn)生的．上下拉動活塞，可以改變

振動頻率

振動頻率

從而改變聲音的

音調(diào)

音調(diào)

（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）．如圖2甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明

發(fā)聲的音叉在振動

發(fā)聲的音叉在振動

；如圖2乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明

聲音可以傳遞能量

聲音可以傳遞能量

．

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下列知識的結(jié)構(gòu)中正確的是：（　�。�

A．比較串聯(lián)和并聯(lián)的不同：   串聯(lián) 并聯(lián) 連接方式 逐個順次連接 并列連接 有無節(jié)點 無 有 電流路徑 只有一條 多條 開關(guān)個數(shù) 一個 多個

B．改變壓強的方法 改變壓強 增大壓強 增大壓力 減小接觸面積 減小壓強 減小 壓力 減小接觸面積

C．機械能的分類：

D．關(guān)于物理概念與運用的連線

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如圖所示的滑輪組，繩重及摩擦不計．勻速提升重120N的物體，用50N的力在2s內(nèi)使繩的自由端移動了6m．求：
（1）物體上升的高度和速度
（2）動滑輪的重力是多大？
（3）若繩子能夠承受的最大拉力是100N，則該滑輪組最多能夠吊起多重的物體？

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把圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中．（g=10/kg）

物重（N）	物體在水中彈簧秤示數(shù)（N）	物體受到的浮力 （N）	物體排開水的積（cm3）	物體排開水的重力（N）
2 2	1.8 1.8	0.2 0.2	20 20	0.2 0.2

分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：

物體所受的浮力等于排開液體的重力

物體所受的浮力等于排開液體的重力

．

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使一薄鋼條的下端固定，以不同大小、方向和作用點的力去推它，
使其發(fā)生如圖（a）（b）（c）（d）所示的形變，如果力的大小是F₁=F₃=F₄＞F₂，那么，觀察薄鋼條發(fā)生的形變：能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是

（a）和（b）

（a）和（b）

圖；能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是

（a）和（c）

（a）和（c）

圖．

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圖中，物體A、B的質(zhì)量都是5kg，畫出圖甲中A物體受到的重力的示意圖和圖乙中B物體所受摩擦力的示意圖．（g=10N/kg）