相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

樓道里的燈常常徹夜通明，因而極易損壞．若給它串聯(lián)一個(gè)電阻后再接到電路里，雖然亮度減弱些，但它的使用壽命卻可大大延長．現(xiàn)在要使“220V，25W”的燈泡在實(shí)際使用時(shí)消耗的電功率為額定功率的81%，應(yīng)串接一個(gè)
215
215
歐電阻，這時(shí)燈泡和電阻消耗的總功率為
22.5
22.5
瓦．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，放在桌面上的物體m1重100牛，通過滑輪掛有重為10牛的物體m2，剛好使m1在桌面上作勻速運(yùn)動(dòng)，則物體和桌面間的摩擦力為
20
20
牛．（忽略滑輪重及滑輪摩擦）

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科目： 來源： 題型：

在水平桌面上有一光源，發(fā)出一束光線豎直向上射到桌面上方離桌面1米處水平放置的平面鏡O點(diǎn)上．當(dāng)平面鏡繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光點(diǎn)在水平桌面上移動(dòng)了1米，此時(shí)平面鏡與水平方向夾角為
22.5°
22.5°
，若平面鏡繞O點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的時(shí)間為24秒鐘，則反射點(diǎn)從起始位置在桌面上移動(dòng)
3
米所需時(shí)間為
2
2
秒．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，一物體放在水平面上，當(dāng)受到水平力F1=8N和F2=3N的作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果將 F1撤去，此時(shí)物體所受合力為
0
0
N．

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科目： 來源： 題型：

我國鐵路大提速后，站臺(tái)上的乘客與列車間的空氣流速和壓強(qiáng)也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺(tái)的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m．關(guān)于列車與乘客間空氣流速及壓強(qiáng)的變化是：
流速越大，壓強(qiáng)越小
流速越大，壓強(qiáng)越小
．

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科目： 來源： 題型：

一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)．在測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)，示數(shù)為96℃，在測一杯熱水的溫度時(shí)，其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度50℃恰好相等．若用此溫度計(jì)去測量冰水混合物的溫度時(shí)，則示數(shù)是
4
4
℃

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科目： 來源： 題型：

一輛汽車在與鐵路平行的公路上以36千米/小時(shí)的速度勻速前進(jìn)，迎面開來一列速度為54千米/小時(shí)的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時(shí)7秒，由此可知這列火車長
175
175
米．

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科目： 來源： 題型：

（2003?青海）站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到4m的高處，所用的時(shí)間是8s，人作用在繩子自由端的拉力為600N．（不計(jì)摩擦和繩重）
（1）依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法；
（2）請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答．（至少求出4個(gè)物理量）

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科目： 來源： 題型：

（2003?青海）如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：
（1）比較a、b圖實(shí)驗(yàn)，說明
在液體密度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大
在液體密度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大
；
（2）比較b、c圖實(shí)驗(yàn)，說明
液體內(nèi)部在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
液體內(nèi)部在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
．

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科目： 來源： 題型：

（2003?青海）在日常生活和學(xué)習(xí)中，許多現(xiàn)象包含著重要的物理知識，請你舉三個(gè)應(yīng)用不同物理知識的例子，并說明用了哪些物理知識．

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同步練習(xí)冊答案