（2004?青島）下列作圖完全正確的是（　　）

（2004?青島）下面是可逆過程的是（　�。�

（2011?盤錦）半導體的導電能力介于導體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大，如圖甲所示是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖象．根據這種半導體材料電阻的特性，某物理興趣小組的同學設計了如圖乙所示的電路，用來測量某一環(huán)境的溫度，已知定值電阻R₀=10Ω，電源電壓保持不變．

（1）當環(huán)境溫度為20℃時，電流表的示數為0.2A，電源電壓是多少？
（2）電流表的示數為0.4A時，當時的環(huán)境溫度是多少？

某實驗小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．實驗用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，蓄電池（電壓為6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，導線若干．
（1）請將圖甲的實物電路連接完整（導線不允許交叉），并在方框內畫出對應的電路圖；
（2）實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應將滑動變阻器的滑片P向端移動（填“A”或“B”），移動滑片的目的是．正確操作后，記下電流表的示數，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得出的結論是．
（3）該實驗小組同學還想探究電流與電壓的關系，實驗中應該控制不變．

一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”，用三節(jié)干電池串聯供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L₁、L₂．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L₁和L₂串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關應．
（3）小明同學用電壓表測量L₁兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小聰同學說這樣不行，規(guī)范的操作方法應該是．
（4）在測量L₂兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變?yōu)?，用電壓表檢測L₁兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出一組實驗數據如下表，為了得出串聯電路電壓關系的普遍規(guī)律，他們還應．

L1兩端電壓U1（V）	L2兩端電壓U2（V）	電路兩端總電壓U總（V）
1.5	2.8	4.3

（2011?郴州）如圖所示電路，已知R₁=15Ω，若同時閉合S₁和S₂，電流表示數為0.4A，則電源電壓為V．若閉合S₁斷開S₂，電流表示數為0.1A，則R₂=Ω．

（2011?丹東）當電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時，通過電阻的電流增加了0.1A，該電阻的阻值為Ω；若它兩端電壓變?yōu)?V，則該電阻中電流為A，此時電阻為Ω．

如圖所示是探究在通電時間一定時，電流產生熱量與哪些因素有關的實驗裝置．燒瓶內裝有質量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積相同．下列選項是關于此實驗的一些描述，其中正確的是（　�。�

（2003?貴陽）如果利用一段足夠長的電阻絲（這根電阻絲每厘米長的電阻為0.5Ω）來安裝一只調光小電燈，你準備怎樣做？提供的燈泡為“6V　3.6W”，電源電壓為9V．要求：
（1）設計一個電路，使燈泡既能正常發(fā)光，又能起調光作用．（通過計算加以說明，并畫出電路圖） 
（2）說說你的具體制作方案．（在制作過程中，需要的其它器材可以自行選用） 
（3）如果將這樣的調光方式用到家庭照明電路中，能否真正起到節(jié)能作用？請說說你的想法．