科目： 來源： 題型：

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小紅設計的電動機能正反轉的電路，如下圖，操作時發(fā)現電動機的轉向不易確定．請你利用發(fā)光二極管幫助小紅解決這個問題．在虛線框內畫出相應電路圖．

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如圖，你從中可獲得哪些信息？
①

導體、絕緣體之間無明顯界線

導體、絕緣體之間無明顯界線

；
②

越往上物質的導電能力越強

越往上物質的導電能力越強

；
③

越往下物質的絕緣能力越強

越往下物質的絕緣能力越強

．

科目： 來源： 題型：

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探究半導體二極管單向導電特性
儀器與器材：電源、半導體二極管V、電阻R、燈泡、導線、接線板、接線柱．
實驗電路，如圖所示．

步驟：（1）取一個電阻R和一個半導體二極管V，分別接成如圖中（a）、（b）所示電路．閉合開關，觀察到a中燈泡

亮

亮

（填“亮”或“不亮”）、b中燈泡

亮

亮

（填“亮”或“不亮”）．
（2）把電池的正、負極互相調換后，將變成如圖中（c）、（d）所示的電路．閉合開關，觀察到c中燈泡

亮

亮

（填“亮”或“不亮”）、d中燈泡

不亮

不亮

（填“亮”或“不亮”）．
分析得出結論：

半導體二極管具有單向導電性

半導體二極管具有單向導電性

．

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實驗探究：物質的導電性
儀器與器材：電源、燈泡、導線、帶導線的金屬夾（俗稱鱷魚夾）、待測材料：硬幣、鉛筆芯、水濕木材、橡皮擦，塑料尺等．實驗電路如圖．
實驗中你是如何確定待測材料是導體還是絕緣體的？答：

觀察燈泡是否發(fā)光，若發(fā)光，則接入電路中的材料為導體，反之為絕緣體

觀察燈泡是否發(fā)光，若發(fā)光，則接入電路中的材料為導體，反之為絕緣體

．
實驗結論：導體有

硬幣、鉛筆芯、水濕木材

硬幣、鉛筆芯、水濕木材

，絕緣體有

橡皮擦，塑料尺

橡皮擦，塑料尺

．

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如圖甲，閉合開關燈不亮．用酒精燈給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)，小燈泡發(fā)光（如圖乙）．這一現象說明了什么？

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半導體二極管具有

單向

單向

導電性，即只允許電流由一個方向通過元件．城市馬路的十字路口都安裝了紅綠指示燈，其原理如右圖，開關與

a

a

接觸時，提示行人可行走；開關與

b

b

接觸時，提示行人停止行走．