在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)  猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了右表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度（cm）	橫截面積 （mm2）
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅	80 80	1.02 1.02
F	銅	100	0.76
G	鋼	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為，，的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為，，的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)谟冶碇刑钌纤�缺�?shù)據(jù)．
（2）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：．
（3）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素之間的關(guān)系，這種研究方法叫做．

（2004?福州）在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由于物體的發(fā)生的，聲音可以在傳播．

我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲．其原因是能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度．

如圖所示，小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆，這主要依據(jù)聲音的（　�。�

關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（2009?天河區(qū)一模）在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖23所示的同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)	鉤碼重力/N	鉤碼上升高度/cm	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N	彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/m
1	2	10	1	0.3
2	6	10	2.4	0.3

（1）在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線(xiàn)方法．
（2）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的有用功W_有用=J，總功W_總=J，機(jī)械效率η=（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）從上述兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出，滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重力的關(guān)系為：．

（1）如圖所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，木塊的長(zhǎng)度是cm；
（2）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N；
（3）如圖所示，體溫計(jì)的讀數(shù)為℃．

（4）如圖所示，甲圖讀數(shù)是V，乙圖讀數(shù)是A．

（5）小芳用天平測(cè)一塊實(shí)心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡后如圖甲所示，再把塑料塊放入裝有酒精的量筒，量筒在塑料塊放入前、后的液面分別如圖乙、丙所示．由此可知塑料塊的質(zhì)量是g，體積是cm³．

如圖所示，是武廣客運(yùn)高速鐵路專(zhuān)線(xiàn)某車(chē)站一個(gè)站臺(tái)的示意圖，把它修建成火車(chē)進(jìn)站時(shí)上一個(gè)斜坡，出站是下一個(gè)斜坡；圖所示是高速火車(chē)的車(chē)身圖，它全身制成流線(xiàn)型，為保證行駛安全，不會(huì)對(duì)周邊的行人造成危害，全程基本上是在高架橋上通行，不讓行人靠近，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這兩種做法有什么好處．

2010年亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行，我國(guó)體育健兒積極備戰(zhàn)，有條不紊地進(jìn)行參加比賽的訓(xùn)練．如圖所示，某56Kg的著名舉重運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中，用2s的時(shí)間將200kg 的杠鈴舉高1.6m，假如他雙腳站在地面的面積是200cm²請(qǐng)你算一算，該運(yùn)動(dòng)員
（l）杠鈴和他一起所受的重力為多少N？（g取10N/kg）
（2）他舉起杠鈴時(shí)對(duì)比賽場(chǎng)地的壓強(qiáng)是多少pa？
（3）這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做了多少J的功？
（4）舉起杠鈴的功率至少是多少W？

如圖，一個(gè)標(biāo)有“6V  3W”字樣的燈泡L（用電阻R₁表示）與一個(gè)阻值為R₂=6Ω的電阻串聯(lián)后，接入某電路中，燈泡恰好能正常發(fā)光．求：
（1）此時(shí)電路中的電流表的示數(shù)是多少？
（2）燈泡的電阻是多少？
（3）這段電路兩端的總電壓是多少？．