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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?密云縣二模)如圖所示幾種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?密云縣二模)根據(jù)電流的熱效應(yīng),可制成( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明要做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題.
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn),立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀(guān)察的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線(xiàn)沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你說(shuō)出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連線(xiàn)時(shí)開(kāi)關(guān)是閉合的
連線(xiàn)時(shí)開(kāi)關(guān)是閉合的
;②
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處

(3)小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.

(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同之處:
實(shí)驗(yàn)原理不同
實(shí)驗(yàn)原理不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把溶化后的鹽水用容器盛好放人冰箱的冷凍室,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀(guān)察鹽水的狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象,如圖所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第
10
10
min開(kāi)始凝固.
(2)鹽水的凝固點(diǎn)為
-2
-2
℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變
了.(選填“高”或“低”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)為比較甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡焦距的大小,他讓凸透鏡和燭焰的距離保持15cm不變,燭焰通過(guò)三個(gè)凸透鏡成像情況如下表所示
(1)請(qǐng)?zhí)钊砀?BR>
透鏡 像的性質(zhì) 在生活中的應(yīng)用
倒立 放大 投影儀
正立 放大 虛像
倒立 縮小 實(shí)像 照相機(jī)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出對(duì)應(yīng)丙情況的凸透鏡焦點(diǎn)的大致位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用一只標(biāo)有“220V 500W”的“熱得快”將一杯質(zhì)量是1kg,溫度是30℃的水加熱到100℃.
(1)水至少要吸收多少熱量?c=4.2×103J/(kg?℃)
(2)若“熱得快”工作時(shí)放出的熱量全部被水吸收,將水燒開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若用天然氣燒開(kāi)這杯水,效率為80%,則需用天然氣多少升?( 天然氣的熱值q=7.5×107J/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,讓與水平方向成40°角的太陽(yáng)光垂直射入井底,請(qǐng)畫(huà)出光路圖,并在圖中標(biāo)出平面鏡與水平地面夾角i的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

清明節(jié)掃墓,小明坐在勻速行駛的汽車(chē)?yán)铮吹娇吹狡?chē)上顯示速度和路程的表盤(pán),如圖甲所示,汽車(chē)勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤(pán)示數(shù)變?yōu)橐覉D所示,則汽車(chē)行駛這段路程是
60km
60km
,用的時(shí)間是
0.75h
0.75h

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?萬(wàn)州區(qū)模擬)近年,環(huán)保節(jié)能、鍛煉健體的理念以漸入人心,萬(wàn)州區(qū)上班族中有不少騎電動(dòng)自行車(chē)上班的,他們?yōu)榻ㄔO(shè)重慶第二大城市在綠色環(huán)保、節(jié)能健體方面開(kāi)了好頭.電動(dòng)自行車(chē)可以由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),也可以由人騎行,使用前,應(yīng)先對(duì)車(chē)上的蓄電池充電.電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力.現(xiàn)有一輛電動(dòng)自行車(chē),沿著水平的道路勻速行駛,在0.5h內(nèi),電動(dòng)騎行了9km,此時(shí)車(chē)上電動(dòng)機(jī)的工作電壓為36V,工作電流為4A.
(1)若車(chē)和人共重1000N,行駛時(shí)輪胎與地面的接觸面積共為80cm2,那么車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa?
(2)若車(chē)和人在行駛過(guò)程中受到的阻力為總重的0.02倍,則該車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?

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