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如圖所示，用兩個完全相同的電加熱器給水和煤油分別加熱，在此過程中，水和煤油的溫度升高一樣快，由此可以判定（　�。�

A．水的體積小于煤油的體積

B．水的體積大于煤油的體積

C．水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量

D．水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量

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在水平桌面上使用天平測石塊的質(zhì)量時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右偏斜，如圖甲所示．要將它調(diào)到平衡狀態(tài)，必須進(jìn)行的步驟是

把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母

把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母

．圖乙表示用排水法測量石塊的體積，則石塊的體積是

10

10

cm³．已知石塊的質(zhì)量為26g，則石塊的密度為

2.6×10³

2.6×10³

kg/m³．

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如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力

相同

相同

（選填“相同”或“不同”），

右

右

（選填“左”或“右”） 邊手指受到的壓強大．這說明壓力的作用效果與

受力面積

受力面積

有關(guān)．

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如圖所示，甲、乙兩同學(xué)坐在蹺蹺板上，現(xiàn)將使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動，可采取的做法是

乙不動，甲向靠近支點方向移動

乙不動，甲向靠近支點方向移動

．說明所應(yīng)用的物理原理

力臂減小，力和力臂的乘積減小，使蹺蹺板順時針和逆時針方向轉(zhuǎn)動的力和力臂的乘積不相等

力臂減小，力和力臂的乘積減小，使蹺蹺板順時針和逆時針方向轉(zhuǎn)動的力和力臂的乘積不相等

．

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《校車安全管理條例》的規(guī)定，載有學(xué)生的校車在普通公路上行駛的最高速度不得超過60km/h．如圖是一款智慧校車，整車的質(zhì)量是6600kg．（g=10N/kg）求：
（1）若空載時校車車輪與路面的總接觸面積是0.2m²，此時校車對水平路面的壓強是多大？
（2）若校車以最大速度勻速行駛30min，通過的路程為多少？

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