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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為伏安法測量小燈泡電阻的電路圖.

(1)本實驗的原理是________.
(2)閉合開關S,向A端移動滑片P,小燈泡的亮度會變________;
(3)圖中電流表的示數(shù)為________A.此時電壓表的示數(shù)為2.5V,則此時電阻大小為________Ω.
(4)將下面表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
U/V1.52.02.5
I/A0.150.180.2
小燈泡亮度較暗較亮最亮
R/Ω
(5)通過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨著亮度的增加而增大,原因可能是燈絲的電阻受________的影響.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事例中.為了增大壓強的是


  1. A.
    書包帶做的寬些
  2. B.
    鐵軌輔在枕木上
  3. C.
    載重汽車裝有許多輪子
  4. D.
    刀刃磨的很薄

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是


  1. A.
    日晷指針在陽光下的影子
  2. B.
    筷子斜放在水中變彎折
  3. C.
    山在水中的倒影
  4. D.
    景物在鏡中所成的像

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科目: 來源: 題型:單選題

兩個定值電阻:甲標“10Ω,1A”,乙標“15Ω,0.6A”,把它們并聯(lián)起來,干路允許通過的最大電流是


  1. A.
    1A
  2. B.
    0.6A
  3. C.
    1.6A
  4. D.
    1.5A

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科目: 來源: 題型:單選題

有四位同學進行“用溫度計測水溫”的實驗操作,分別如圖中A、B、C、D所示,其中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰的方法制造白霧,這其中物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是


  1. A.
    干冰升華,再液化
  2. B.
    干冰升華,空氣中水蒸氣液化
  3. C.
    干冰汽化,空氣中水蒸氣液化
  4. D.
    干冰液化,空氣中水蒸氣液化

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是關于凸透鏡的光線傳播圖,其中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

小剛按照如圖所示的電路圖連接電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的示數(shù)均為零.他將L1、L2兩只燈泡對調(diào)位置后,再次閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍然不亮,電流表指針沒動,但是電壓表的指針有了明顯的偏轉(zhuǎn).對該電路中出現(xiàn)的故障,比較準確的判斷是________
A.電流表處斷路
B.燈泡L1燈絲斷路
C.燈泡L2燈絲斷路
D.a(chǎn)b兩點間導線有斷路.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)杠桿的平衡條件是________;如圖所示杠桿處于平衡狀態(tài),則l1=________l2(每個鉤碼的重力相等).

(2)如圖呈現(xiàn)的實驗說明:在液體的同一深度處,液體向各個方向的________大小相等.

小明同學在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時,做了如圖甲、乙所示實驗,若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,應再作圖________(填“丙”或“丁”)所示實驗.


(3)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
甲探究摩擦力與什么因素有關乙探究動能的大小與什么因素有關如圖(甲)實驗是讓木塊在水平面上做勻速直線運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;如圖所示實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B在水平面上移動的距離的大小反映出來的.
當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法.如:甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系,就要多次改變________,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變________,同時控制小球的________不變.
(4)下面是小明探究斜面的機械效率的部分數(shù)據(jù).

通過計算,在表中填上所缺數(shù)據(jù);分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在斜面高度和長度、________相同時,斜面越粗糙,機械效率越________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在今年的中小學綜合素質(zhì)展示活動中,小明和小穎同學的精彩表演是故事劇--《小白兔智勝大灰狼》.在森林動物運動會預賽時,沿圖20所示的長方形周邊跑一圈,小白兔用時為20min,大灰狼比小白兔提前2min到達終點而暫時領先;復賽時,小白兔提議自己仍沿大長方形的外圈跑,而要大灰狼繞長方形的左半部分跑兩圈,看到左半部份的面積正好是總面積的一半,大灰狼就傲慢的答應了.已知小白兔的平均速度是36km/h并保持不變,則
(1)大灰狼的平均速度是多大?
(2)按照小白兔提議的路線賽跑,在復賽時小白兔要比大灰狼早到終點幾分鐘?(設兩者的速度都和初賽時相同)
(3)在復賽時,大灰狼若還想跑第一,它的速度應為多大?

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同步練習冊答案